世界華文教學(xué)（第九輯）

新挑戰(zhàn)·新發(fā)展——全球疫情下華文教學(xué)研討會專家發(fā)言選摘
新挑戰(zhàn)·新發(fā)展——全球疫情下華文教學(xué)研討會綜述　徐皎月　劉丙麗　胡建剛
全球疫情下華文教學(xué)的應(yīng)對策略　賈益民
全球疫情下英國華文教育的應(yīng)對舉措　伍善雄
危機中謀轉(zhuǎn)機變局中創(chuàng)新局
——疫情下菲律賓華文教育面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略　黃端銘
疫情之下印尼三語學(xué)校中文教育的現(xiàn)狀和未來趨勢　陳友明
海外華文線上常規(guī)教學(xué)要素分析及基本經(jīng)驗
——以中意國際學(xué)校疫情期間線上授課為例　李雪梅
海外華文教育的商業(yè)性與市場化趨勢　于曉
華文教育理論研究
全球抗疫背景下國際中文教育面臨的“危”與“機”　胡藍(lán)兮
華文教師研究
近三十年漢語教師研究熱點、演進脈絡(luò)及展望
——基于CiteSpace可視化圖譜的實證分析　李欣　康青霞
華文教學(xué)研究
新冠肺炎疫情背景下馬來西亞華文教育在線教學(xué)的問題與對策　王淑慧
比賽類文化活動對漢語國際傳播的影響調(diào)查研究
——以“漢語橋·國光杯”為例　吳凡　陳賢德　蔣艾純
21世紀(jì)初以來對外漢語“比”字句教學(xué)研究述評　劉漢武　丁崇明
漢語研究
現(xiàn)代漢語可逆存現(xiàn)句探析　趙羽珂
“如”族同素同義比喻關(guān)系詞　范娟娟
漢語“意合”的術(shù)語本義　許立群
漢語單音方位詞的區(qū)別性特征及其附綴化分析　王林　張斌
專欄
建立中文語音思維是學(xué)好中文的關(guān)鍵　任京生
《世界華文教學(xué)》征稿啟事