由理念走向課堂：高中古詩(shī)詞項(xiàng)目化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

　　《由理念走向課堂——高中古詩(shī)詞項(xiàng)目化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》是作者基于高中古詩(shī)詞篇目大量增加和項(xiàng)目化學(xué)習(xí)路徑的現(xiàn)狀，對(duì)入選高中統(tǒng)編教材及與教材篇目相關(guān)的古詩(shī)詞內(nèi)容進(jìn)行項(xiàng)目化設(shè)計(jì)的實(shí)踐成果，共26篇。項(xiàng)目化學(xué)習(xí)是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，本書(shū)聚焦高中古詩(shī)詞學(xué)習(xí)的關(guān)鍵能力，各案例都設(shè)計(jì)闡釋了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的實(shí)施要點(diǎn)，呈現(xiàn)了完整的實(shí)踐過(guò)程，能有效幫助讀者了解高中古詩(shī)詞項(xiàng)目化學(xué)習(xí)及其設(shè)計(jì)和實(shí)施。

暫缺《由理念走向課堂：高中古詩(shī)詞項(xiàng)目化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》作者簡(jiǎn)介