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內(nèi)容簡介

　　本書以國內(nèi)外組織領(lǐng)導(dǎo)與組織治理的相關(guān)研究為基礎(chǔ)，基于中國本土組織情境，結(jié)合實(shí)際問題，從組織領(lǐng)導(dǎo)、組織治理以及人才發(fā)展三個方面展開研究，邏輯結(jié)構(gòu)大體上為從理論至實(shí)踐，自一般到具體。在第2 章的組織領(lǐng)導(dǎo)研究中，構(gòu)建以人為本的領(lǐng)導(dǎo)力模型，探討工作-家庭關(guān)系的理論整合與模型重構(gòu)，以創(chuàng)業(yè)組織為例分析家長式領(lǐng)導(dǎo)對個體工作-家庭關(guān)系的影響機(jī)理，并厘清組織變革中工作壓力的形成機(jī)理。在第3章的組織治理研究中，探究領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威在治理過程中的功能發(fā)揮，明晰基于意識、主體與技術(shù)的治理路徑，討論時間壓力對沉浸體驗(yàn)的影響機(jī)理，并分析工作需求對自覺體驗(yàn)的作用機(jī)理。在第4 章的人才發(fā)展中，基于成果導(dǎo)向明晰人才發(fā)展邏輯，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視角下的人才培養(yǎng)模式，分析人力資本與制度領(lǐng)導(dǎo)力的交互影響，并基于人力資本理論探討了創(chuàng)新能力開發(fā)問題。

作者簡介

　　鄭世林管理學(xué)博士，大連民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院講師，中國大連高級經(jīng)理學(xué)院與浙江大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士后，主要研究方向?yàn)槿肆Y源管理和鄉(xiāng)村治理，發(fā)表多篇論文，主持及參與多項(xiàng)***和省部級課題。

圖書目錄

第1 章緒論／1
1.1 研究背景與研究意義／1
1.2 研究目標(biāo)與研究內(nèi)容／2
1.3 研究方法與研究特色／4
第2 章組織領(lǐng)導(dǎo)／5
2.1 以人為本的領(lǐng)導(dǎo)力模型／5
2.2 工作-家庭關(guān)系的理論整合與模型重構(gòu)／17
2.3 家長式領(lǐng)導(dǎo)與工作-家庭關(guān)系／29
2.4 組織變革中工作壓力的形成機(jī)理／36
第3 章組織治理／55
3.1 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威在治理過程中的功能發(fā)揮／55
3.2 基于意識、主體與技術(shù)的治理路徑／61
3.3 時間壓力對沉浸體驗(yàn)的影響機(jī)理／78
2 組織領(lǐng)導(dǎo)與治理的本土化研究：理論與實(shí)證
3.4 工作需求對自覺體驗(yàn)的作用機(jī)理／92
第4 章人才發(fā)展／152
4.1 基于成果導(dǎo)向的人才發(fā)展邏輯／152
4.2 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視角下的人才培養(yǎng)模式／159
4.3 人力資本與制度領(lǐng)導(dǎo)力的交互影響／164
4.4 基于人力資本理論的創(chuàng)新能力開發(fā)／170
第5 章研究結(jié)論／176
5.1 組織領(lǐng)導(dǎo)的理念、場域、風(fēng)格與壓力／176
5.2 組織治理的功能、路徑、情境與體驗(yàn)／177
5.3 人才發(fā)展的邏輯、模式、關(guān)系與重點(diǎn)／178
參考文獻(xiàn)／180
索引／201