探索與革新：大學英語教育發(fā)展與人才管理研究

章大學英語教育概述
節(jié)大學英語教育的學科屬性
第二節(jié)大學英語教育的理論基礎
第三節(jié)我國大學英語教育的發(fā)展歷程與發(fā)展現(xiàn)狀
 
第二章基于多元視域的大學英語教育
節(jié)基于語言經濟學的大學英語教育
第二節(jié)基于生態(tài)語言學的大學英語教育
第三節(jié)基于全球化語境的大學英語教育
 
第三章大學英語知識與技能教育新探索
節(jié)大學英語詞匯與語法教育新探索
第二節(jié)大學英語聽力與口語教育新探索
第三節(jié)     大學英語寫作與翻譯教育新探索      
第四章大學英語人文教育新探索
節(jié)大學英語人文教育的理論溯源與現(xiàn)狀分析
第二節(jié)大學英語人文教育的教學資源與教學活動
第三節(jié)大學英語人文教育的評價機制與師資隊伍
 
第五章“互聯(lián)網(wǎng) ”背景下的大學英語學習模式創(chuàng)新
節(jié)項目式學習模式
第二節(jié)體驗式學習模式
第三節(jié) 自主學習模式
 
第六章“互聯(lián)網(wǎng) ”背景下的大學英語教學模式創(chuàng)新
節(jié) 慕課教學模式
第二節(jié)微課教學模式
第三節(jié) 翻轉課堂教學模式
 
第七章大學英語教育的文化思考
節(jié)大學英語教育中的文化差異
第二節(jié)大學英語教育中的文化轉向
第三節(jié)大學英語教育中的文化教學
第四節(jié)大學英語教育中的文化能力培養(yǎng)
 
第八章大學英語教師的專業(yè)素質提升
節(jié)大學英語教師的基本角色
第二節(jié)大學英語教師專業(yè)素質的結構
第三節(jié)大學英語教師專業(yè)素質發(fā)展的路徑
第九章大學英語教育中的人才培養(yǎng)與管理
節(jié)大學英語商務類人才的培養(yǎng)與管理
第二節(jié)大學英語法律類人才的培養(yǎng)與管理
 
參考文獻