減法：應(yīng)對無序與紛雜的思維法則

　　在《自然》雜志上刊登的一項研究發(fā)現(xiàn)，當人們被要求改進物體、想法和現(xiàn)狀時，他們更傾向于做加法而不是做減法。因此，人們可能會直接用加法來解決問題，不去考慮做減法的解決方案可能更好。參與者之所以鮮少提出減法方案，并不是因為他們沒有認識到這些方案的價值，而是因為他們壓根沒有考慮到這些方案。這可能解釋了我們?yōu)楹螘芾в谝恍﹩栴}，包括超負荷的時間安排，制度性的繁文縟節(jié)，以及對地球的破壞性影響。如果不做出改變，我們就會錯失許多讓生活更充實、機構(gòu)運作更高效、地球更宜居的途徑。減法主張“少即是多”。減法是實現(xiàn)“少”的過程，但這與“少做事”是不同的。事實上，要實現(xiàn)“少”往往要做更多或者想更多。因此，減法不意味著極簡主義，不意味著無所作為或者反對技術(shù)，也不意味著尊奉某種閑適之道。 《減法》這本書探討了人們喜歡做加法的深層原因，并提供了一套反常識的減法思維法則，幫助我們規(guī)避思維陷阱，實現(xiàn)富足的人生。

　　萊迪·克洛茨（Leidy Klotz） “減法”的提出者和倡導(dǎo)者，其關(guān)于“減法”的文章登上了國際著名學術(shù)期刊《自然》雜志封面； 弗吉尼亞大學副教授，共同創(chuàng)立并指導(dǎo)了弗吉尼亞大學的融合行為科學計劃。該計劃從事并支持應(yīng)用型的跨學科研究；曾獲得國家科學基金會一項非常有競爭力的獎項——“早期職業(yè)生涯發(fā)展獎”（CAREER）。該獎項是國家科學基金會通過INSPIRE計劃頒發(fā)的首批獎項之一；同時，他還獲得了超過1000萬美元的競爭性研究資助；為在學術(shù)界和實踐領(lǐng)域兼具影響力的決策者們提供咨詢，并與美國能源部、美國國土安全部、美國國立衛(wèi)生研究院、美國未來資源研究所、《自然》雜志的子刊《自然——可持續(xù)發(fā)展》等機構(gòu)合作；《行為科學家》雜志的專欄作家，也為《科學》《自然》等期刊雜志撰稿。