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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　這是一本寫給幼童家長(zhǎng)和教育工作者的書，幫助中國(guó)家長(zhǎng)理解英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，包括為什么和怎么做，從而建立一個(gè)適合自己孩子英語學(xué)習(xí)的家庭學(xué)習(xí)模式；讓家長(zhǎng)能更有效地為孩子提供幫助，通過英語學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野。書中*部分討論了兒童學(xué)習(xí)英語的目的、途徑和實(shí)現(xiàn)的方式。第二部分主要是分析國(guó)內(nèi)英語教育的一些"坑”，幫助家長(zhǎng)避免被忽悠，走彎路。這個(gè)部分的主要目的是打破迷思，避開那些似是而非的陷阱。第三部分詳細(xì)介紹了一條適合中國(guó)兒童的英語學(xué)習(xí)路線，從繪本、游戲、童謠到分級(jí)讀物等等，介紹了很多實(shí)用、可操作的方法。書中還配有11段作者與孩子進(jìn)行英語互動(dòng)的音頻，另外還免費(fèi)提供施樂遙老師的免費(fèi)《玩轉(zhuǎn)英語童謠》視頻課程。

作者簡(jiǎn)介

　　施樂遙，英國(guó)語言教育學(xué)博士，旅英學(xué)者，大學(xué)老師，博導(dǎo)，兩個(gè)孩子的母親。長(zhǎng)期研究雙語教學(xué)、兒童英語啟蒙和教師培訓(xùn)。已發(fā)表20多篇英語學(xué)術(shù)論文，數(shù)次獲得大學(xué)的“卓越教師獎(jiǎng)”。已出版《玩轉(zhuǎn)英語童謠》和《玩轉(zhuǎn)英語童詩(shī)》。個(gè)人微博“施樂遙”，微信公眾號(hào)“BBCC少兒英語”。

圖書目錄

部分我家寶貝學(xué)英語
為什么要學(xué)英語
英語學(xué)習(xí)的“關(guān)鍵期”
了解孩子，了解自己
英語學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和興趣
讓科技產(chǎn)品助力英語學(xué)習(xí)
家長(zhǎng)的作用
培養(yǎng)一個(gè)雙語兒童
第二部分避開英語學(xué)習(xí)的坑
“磨耳朵”就是英語啟蒙嗎
記單詞都靠背嗎
為什么背了《新概念英語》還是沒學(xué)好英語
把孩子交給外教就放心了嗎
有口音怎么辦
兒童英語考級(jí)，一個(gè)也不能少？
第三部分玩起來，說起來，讀起來
玩，就是學(xué)！
跟寶寶好好說話（0 ～ 2歲）
怎么培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣（0 ～ 3歲）
英語童謠玩起來（2 ～ 6歲）
家庭英語游戲（3 ～ 8歲）
繪本的“為”與“不為”（3 ～ 6歲）
自然拼讀法（5 ～ 8歲）
英語分級(jí)閱讀（5歲以上）
不同階段的閱讀理解要求
如何應(yīng)對(duì)“讀寫障礙”
英語兒童詩(shī)歌
實(shí)現(xiàn)獨(dú)立閱讀的6個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)
莫莫的故事：父母攜手培養(yǎng)一個(gè)雙語兒童
附錄一兒童閱讀記錄卡（初級(jí)）
附錄二兒童閱讀記錄卡（中級(jí)）
附錄三這些年，和孩子一起看的英國(guó)好書（含英國(guó)童書書單）
附錄四你問我答
附錄五《歐洲語言共同參考框架》
參考文獻(xiàn)