興趣是學生學習*強大的動力，興趣是需要培養(yǎng)的。學習的動機可以分為外部動機和內部動機。老師和家長的獎賞、許諾可以成為學生學習的外部動機，激勵學生學習。但這種外部動機是不能持久的，獎賞獲得以后，或者未能獲得都會使外部動機消失，唯獨內部動機才是持久的，這種內部動機就是出于對學習本身的興趣，對學科知識的興趣。每一個兒童都有好奇心，都想問一個為什么。所以教育的任務，就是充分滿足孩子的好奇心，開發(fā)他們的智能，培養(yǎng)他們的學習興趣，通過不斷地鼓勵、表揚，來啟發(fā)他的內部動機?；A教育要打好什么基礎？我認為有以下三個方面：一是為學生身心健康發(fā)展打好基礎，使學生在智力、心理、身體各方面得到發(fā)展；二是為學生今后進一步學習打好基礎，包括接受高一級教育以及終身學習的基礎；三是為學生打好走向社會的基礎，這不僅指給學生一技之長，有就業(yè)的能力，而且要培養(yǎng)學生的社會意識和職業(yè)意識，有社會責任感。
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