好好陪作業(yè)：學習輔導的秘密

　　網(wǎng)絡上有句“名言”：“不陪作業(yè)是親爸親媽，一陪作業(yè)就是后爸后媽”。很多父母聽到都“心有戚戚焉”，都在疑惑該如何“陪”作業(yè)，或者說，如何進行學習輔導？學習輔導不是一件簡單的事。因為欠缺專業(yè)知識和管用的方法，很多輔導變成彼此折磨，甚至會將小問題變成大問題。這本書與父母分享如何“陪”孩子做家庭作業(yè)，包括做作業(yè)對孩子來說究竟有什么用處，父母為什么要“陪”作業(yè)，讓孩子好好做作業(yè)的前期準備；詳細講述了如何幫助孩子養(yǎng)成好的作業(yè)習慣，父母在這個過程中扮演什么樣的角色，并為父母介紹了一些可用的技能，如“問—答”“描述性表揚”“反映性傾聽”等；同時，針對常見的作業(yè)問題，分析了癥結并提出具體可行的策略。我們?yōu)槲磥砼囵B(yǎng)人，每個孩子都是未來的成年人，都要在未來的社會立足。這本書一再強調(diào)，做作業(yè)的過程之所以重要，是因為它是孩子承擔的項獨立工作任務，其過程蘊含著一系列能力、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。希望這本書幫助父母真正利用和享受“陪”作業(yè)這件事。

　　潘曉紅，心理學博士，華東師范大學心理與認知科學學院教師。研究領域為兒童發(fā)展與家庭教育。華東師范大學“受學生歡迎教師獎”獲得者。上海市教育委員會德育處、上海市學生德育發(fā)展中心家庭教育指導講師，螞蟻金服“申螞大講堂”特聘講師。