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散文寫(xiě)作十五講

散文寫(xiě)作十五講

定 價(jià):¥49.00

作 者: 【美】菲利普·羅帕特 著,孫冬 譯
出版社: 江蘇人民出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787214246509 出版時(shí)間: 2021-04-01 包裝: 精裝
開(kāi)本: 128開(kāi) 頁(yè)數(shù): 261 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《散文課》是美國(guó)哥倫比亞大學(xué)寫(xiě)作學(xué)教授、美國(guó)著名詩(shī)人、散文家菲利普·羅帕特的寫(xiě)作教程心得總結(jié)。書(shū)中匯總了這位“文學(xué)性非虛構(gòu)作品”“個(gè)人性散文”大師的寫(xiě)作體會(huì),對(duì)于何為散文,如何處理作者的自我與筆下的自我的關(guān)系,散文應(yīng)該止步于描述還是應(yīng)該增加一定的事后回顧式點(diǎn)評(píng)等等,都進(jìn)行了非常詳盡的探討,對(duì)于自己多年來(lái)的寫(xiě)作總結(jié)知無(wú)不言言無(wú)不盡,可以說(shuō)是一位資深作者毫無(wú)保留地傾吐的寫(xiě)作技巧匯總。書(shū)中還專(zhuān)辟一角,對(duì)于幾位得到文壇公認(rèn)的古今散文大家的作品展開(kāi)點(diǎn)評(píng),指出其優(yōu)點(diǎn),以及欣賞它們的角度。本書(shū)可以視為寫(xiě)作愛(ài)好者提升自我、錘煉文筆的值得信賴(lài)的教材,也可以作為一部關(guān)于寫(xiě)作和文學(xué)的、文筆優(yōu)美流暢的散文佳品來(lái)閱讀。

作者簡(jiǎn)介

  菲利普•羅帕特(Phillip Lopate),生于1943年,哥倫比亞大學(xué)寫(xiě)作專(zhuān)業(yè)教授,美國(guó)藝術(shù)與科學(xué)院院士,紐約大學(xué)人文學(xué)院理事,散文家、詩(shī)人、小說(shuō)家、影評(píng)人,已出版散文、詩(shī)歌、小說(shuō)等12部著作,曾獲克里斯托弗獎(jiǎng)?wù)?、布倫丹吉爾?jiǎng)、德克薩斯學(xué)院文學(xué)獎(jiǎng)、古根海姆獎(jiǎng)、紐約圖書(shū)館獎(jiǎng)等。

圖書(shū)目錄

前言 
部分:個(gè)人敘事散文的技巧
1.非虛構(gòu)小說(shuō)的現(xiàn)狀
2.論自我轉(zhuǎn)化為人物的必要性
3.反思和追憶:一個(gè)教育學(xué)教學(xué)上的神秘懸疑故事
4.如何結(jié)束一篇散文
5.使用逆向思維的裨益
6.豐富或貧瘠的想象力
7.事實(shí)影響重大的深遠(yuǎn)意義:非虛構(gòu)其實(shí)是虛構(gòu)嗎?
8.論書(shū)寫(xiě)他人的倫理問(wèn)題
9.謙遜與自信
10.作者的日志
11.散文:是發(fā)現(xiàn)還是議論?
12.虛構(gòu)的自我:論把自我轉(zhuǎn)化為人物的困局
13.研究與個(gè)人書(shū)寫(xiě)
14.抒情散性雜文
15.臉書(shū)時(shí)代的散文
第二部分  散文家的個(gè)案研究
1.蘭姆的《伊利亞隨筆選集》
2.黑茲利特論仇恨
3.我是如何成為一名愛(ài)默生的擁躉的
4.教授詹姆斯•鮑德溫
5.愛(ài)德華•霍格蘭德:美國(guó)散文界的元老
6.回憶錄和評(píng)論家:兩種解讀
致謝
附錄:推薦書(shū)單

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