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內(nèi)容簡介

　　《怎樣寫出一個好故事》對于初次嘗試創(chuàng)作小說或其他敘事類作品的人來說，是一本極其重要的指導書籍。全書從小說的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、風格等方面展開敘述，聯(lián)系作家、讀者和出版人等相關(guān)要素，邏輯嚴密，分析透徹。本書特色：總結(jié)了眾多著名小說家創(chuàng)作小說的經(jīng)驗，并結(jié)合具體的創(chuàng)作手法，由創(chuàng)作準備、創(chuàng)作過程到創(chuàng)作完成后的出版合作都做了細致的講述，給予初次創(chuàng)作敘事類作品的作者莫大的指導，打消閱讀者有關(guān)小說創(chuàng)作的大部分疑慮。民國初年起，夏丐尊先生在湖南省師范和白馬湖春暉中學講課。后來其課件經(jīng)教育家劉薰宇先生結(jié)合自身教學實踐修訂、編輯成書。書中對記敘文（記事文和敘事文）、說明文、議論文等體裁文章的具體寫作方法做了總結(jié)，特別是對小品文的練習及如何通過練習小品文快速提升寫作水平等實際問題做了詳細的解答。書中還有對魯迅、冰心等名家名作的簡明點評，也給我們解決寫作中常見的問題提供了方法和引導。除以上內(nèi)容外，本版《怎樣寫出一篇好文章》新加入了夏丏尊所寫的11篇精美散文作范例，供讀者欣賞和學習。

作者簡介

　　方達文，民國時期翻譯家、社會活動家，曾留學西方研究西方小說文學。回國后從事翻譯工作，著有《美蘇戰(zhàn)爭的推測》《英文困學記》等。夏丐尊，著名教育家、文學家、語文學家、翻譯家，是中國現(xiàn)代語文奠基人之一。夏丏尊和魯迅在湖南師范共事時過從甚密，思想上、文學上都受到魯迅的影響；離校后決心獻身于教育事業(yè)，曾和朋友創(chuàng)辦開明書店，后又創(chuàng)辦《中學生》雜志，該雜志成為當時國文學科的指導書籍。夏丐尊帶著他開明的思想，終其一生在為國家的教育事業(yè)奉獻力量。劉薰宇，著名教育家，1919年畢業(yè)于北京高等師范學校，曾任教于多所中學。1928年留學法國巴黎大學，1930年回國后，先后任教于國內(nèi)多所一流大學，1950年后調(diào)任人民教育出版社任副總編輯。

圖書目錄

《怎樣寫出一個好故事》
Part 1　小說概述
材料和寫作 / 003
人物描寫 / 004
人物的談話 / 007
情節(jié)的布置 / 008
布　景 / 010
短篇小說 / 011
風格和文體 / 012
小說家、讀者、出版人 / 013
Part 2　基本問題
小說的要素 / 018
小說的效用 / 021
小說的類別 / 024
小說的趨勢 / 028
小說和其他科學的關(guān)系 / 030
Part 3　材料的搜集法
材料的重要性 / 038
材料的搜集 / 041
直接材料的來源 / 043
間接材料的來源 / 046
Part 4　寫作的技巧
寫作上的一般問題 / 052
創(chuàng)作的準備 / 061
寫作的程序 / 069
修　正 / 073
寫作的規(guī)律 / 078
Part 5　人物描寫法
人物描寫的基礎(chǔ) / 084
人物描寫的技術(shù) / 090
分析式描寫法和戲劇式描寫法 / 096
Part 6　談話的特質(zhì)
談話的重要性 / 106
談話的功能 / 107
談話的節(jié)奏 / 109
小說里的談話和現(xiàn)實生活里的談話 / 110
談吐自然 / 112
談話的規(guī)律 / 114
談話的形式 / 117
Part 7　情節(jié)的部署
情節(jié)的比重 / 120
情節(jié)的規(guī)律 / 126
情節(jié)的展開 / 130
情節(jié)的技術(shù)要素 / 137
Part 8　敘事的觀點
敘述的方法 / 144
自傳體的記敘法 / 145
歷史的記敘法 / 147
觀點的轉(zhuǎn)換 / 149
Part 9　故事發(fā)生的“環(huán)境”
環(huán)境的內(nèi)容 / 152
環(huán)境中的景物 / 155
Part 10　風格和文體
內(nèi)容和形式 / 164
可傳達的要素（文辭的美） / 165
不可傳達的因素（作家的人格） / 169
風格分析 / 171
Part 11　短篇小說寫作法
短篇小說的定義 / 174
短篇小說的特征 / 175
短篇小說和長篇小說的比較 / 176
短篇小說的寫作技巧 / 180
Part 12　小說家
作品背后的人 / 188
小說家的思想 / 190
小說家的道德 / 193
小說家的情緒 / 197
小說家的成功 / 199
Part 13　小說讀者和出版人
小說讀者的心理 / 206
讀者愛好的小說 / 210
暢銷書的特質(zhì) / 213
編后記 / 215

《怎樣寫出一篇好文章》
章作者應(yīng)有的態(tài)度 / 001
第二章記事文 / 011
節(jié) 記事文的意義 / 013
第二節(jié) 作記事文的步 / 015
第三節(jié) 材料的取舍和整理 / 018
第四節(jié) 記事文的順序 / 020
第五節(jié) 文學的記事文 / 024
第三章敘事文 / 033
節(jié) 敘事文的意義 / 035
第二節(jié) 記事文和敘事文的混合 / 036
第三節(jié) 敘事文的要素 / 039
第四節(jié) 敘事文的主想 / 040
第五節(jié) 敘事文的觀察點 / 043
第六節(jié) 觀察點的變動 / 053
第七節(jié) 敘事文的流動 / 055
第八節(jié) 敘事文流動的中止 / 058
第九節(jié) 敘事文流動的順逆 / 060
第四章說明文 / 063
節(jié) 說明文的意義 / 065
第二節(jié) 說明文的用途和題式 / 066
第三節(jié) 說明文的條件 / 068
第四節(jié) 條件的省略 / 072
第五章議論文 / 075
節(jié) 議論文的意義 / 077
第二節(jié) 命題 / 080
第三節(jié) 證明 / 082
第四節(jié) 演繹法、歸納法和類推法 / 085
第五節(jié) 證據(jù)的性質(zhì)分類 / 096
第六節(jié) 各種議論的聯(lián)絡(luò) / 106
第七節(jié) 議論文的順序 / 108
第八節(jié) 作駁論的注意 / 110
第六章小品文 / 115
節(jié) 小品文的意義 / 117
第二節(jié) 小品文在文章練習上的價值 / 122
第三節(jié) 小品文練習的機會 / 124
第四節(jié) 小品文作法上的注意—著眼細處 / 130
第五節(jié) 小品文作法上的注意—印象的 / 133
第六節(jié) 小品文作法上的注意—暗示的 / 137
第七節(jié) 小品文作法上的注意—中心 / 140
第八節(jié) 小品文作法上的注意—機智 / 142
第九節(jié) 實際做例和添削 / 148
第十節(jié) 分段與選題 / 154
夏丏尊散文精選 / 159
貓 / 161
白馬湖之冬 / 172
魯迅翁雜憶 / 175
教學小品文 / 180
讀書與冥想 / 192
小說的開端 / 198
灶君與財神 / 201
春的歡悅與感傷 / 207
我的畏友弘一和尚 / 210
春暉的使命 / 214
讀詩偶感 / 218
附錄 / 217
作文的基本的態(tài)度 / 225
論記敘文中作者的地位并評現(xiàn)今小說界的文字 / 230
我在國文科教授上近的一信念—傳染語感于學生 / 247