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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　作業(yè)治療技術(shù)是康復(fù)醫(yī)學(xué)中的一個(gè)重要組成部分，通過(guò)有目的性和選擇性的作業(yè)活動(dòng)，促進(jìn)患者在日常生活、工作、學(xué)習(xí)、休閑等活動(dòng)中的功能恢復(fù)或重建，是患者回歸家庭和社會(huì)的橋梁?！蹲鳂I(yè)治療技術(shù)導(dǎo)論》主要以高等職業(yè)教育院校的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)學(xué)生為教學(xué)對(duì)象，強(qiáng)調(diào)教材的實(shí)用性，按康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的實(shí)際就業(yè)需要，提供專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)?！蹲鳂I(yè)治療技術(shù)導(dǎo)論》共十一章，重點(diǎn)介紹了作業(yè)治療常用技術(shù)的概念、原則、特點(diǎn)、種類、基本理論和操作方法等，突出作業(yè)治療技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能。按照本套教材的編寫思路，《作業(yè)治療技術(shù)導(dǎo)論》不再介紹臨床常見疾病作業(yè)治療，并對(duì)部分章節(jié)進(jìn)行了調(diào)整，吸收了目前國(guó)內(nèi)外有關(guān)康復(fù)醫(yī)學(xué)的新理念，尤其是作業(yè)治療的新技術(shù)，增加了符合中國(guó)特色的作業(yè)治療方法，內(nèi)容新穎、實(shí)用性強(qiáng)、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通俗易懂?！蹲鳂I(yè)治療技術(shù)導(dǎo)論》也可作為從事康復(fù)醫(yī)療臨床工作的專業(yè)人員，尤其是作業(yè)治療師的臨床參考用書，以及各級(jí)康復(fù)技術(shù)人員繼續(xù)教育的基礎(chǔ)培訓(xùn)教材。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《作業(yè)治療技術(shù)導(dǎo)論》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章作業(yè)治療概論
第一節(jié) 概述
一、作業(yè)
二、作業(yè)治療
三、作業(yè)治療的分類
四、作業(yè)治療與運(yùn)動(dòng)治療的區(qū)別
五、作業(yè)治療的選擇及原則
第二節(jié) 作業(yè)治療的發(fā)展簡(jiǎn)史
一、作業(yè)治療的形成與發(fā)展
二、我國(guó)作業(yè)治療的發(fā)展和現(xiàn)狀
第三節(jié) 作業(yè)治療的基本理論
一、作業(yè)治療的理念及思路
二、作業(yè)治療基本模式理論
第四節(jié) 作業(yè)治療的適應(yīng)證、禁忌證及注意事項(xiàng)
一、作業(yè)治療的適應(yīng)證
二、作業(yè)治療的禁忌證
三、作業(yè)治療的注意事項(xiàng)
第五節(jié) 作業(yè)治療師的職責(zé)
第六節(jié) 常用的作業(yè)治療器械與設(shè)施
第二章作業(yè)評(píng)定及活動(dòng)分析
第一節(jié) 作業(yè)評(píng)定
一、作業(yè)表現(xiàn)層次評(píng)定
二、作業(yè)技能層次評(píng)定
三、作業(yè)情境層次評(píng)定
第二節(jié) 作業(yè)活動(dòng)分析
一、作業(yè)活動(dòng)分析的內(nèi)容
二、作業(yè)活動(dòng)分析的方法
第三章日常生活活動(dòng)能力訓(xùn)練
第一節(jié) 日常生活活動(dòng)能力訓(xùn)練的原則
一、定義
二、分類
三、目的
四、原則
五、注意事項(xiàng)
第二節(jié) 基礎(chǔ)性日常生活活動(dòng)訓(xùn)練
一、進(jìn)食
二、洗澡
三、修飾
四、穿脫衣物
五、如廁
六、床上轉(zhuǎn)移
第三節(jié) 工具性日常生活活動(dòng)訓(xùn)練
一、概念
二、烹調(diào)
三、清掃
四、購(gòu)物
五、使用電話
……
第四章治療性作業(yè)活動(dòng)
第五章認(rèn)知功能障礙訓(xùn)練
第六章感覺統(tǒng)合治療
第七章壓力治療
第八章輔助技術(shù)
第九章環(huán)境調(diào)適
第十章職業(yè)康復(fù)
第十一章作業(yè)治療記錄的撰寫
作業(yè)治療技術(shù)導(dǎo)論實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
思考題單項(xiàng)選擇題參考答案
參考文獻(xiàn)