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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　家風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。對(duì)于南宋理學(xué)宗師朱熹來(lái)說(shuō)，優(yōu)秀的朱氏家風(fēng)正是這汩汩不絕的“源頭活水”，它是朱熹等先人留下的浩瀚思想資源和寶貴精神財(cái)富，滋養(yǎng)和影響著一代代朱氏族人及所有華夏兒女。朱氏家風(fēng)是中國(guó)傳統(tǒng)家風(fēng)的一個(gè)重要縮影。從安徽黃墩到江西婺源再到福建考亭，朱氏家風(fēng)的主旋律始終是“讀書(shū)樂(lè)道，忠孝業(yè)儒”。朱熹的先祖婺源朱氏家境富裕，代出顯宦，又為皇親國(guó)戚，顯貴一時(shí)，但是傳到朱熹的高祖父朱振這一代時(shí)，卻日漸衰落，不但“三世皆不仕”，而且“故鄉(xiāng)無(wú)厚業(yè)”，家境敗落。朱振雖然沒(méi)能步人仕途，但他學(xué)識(shí)博洽，專攻儒業(yè)，成為鄉(xiāng)里的學(xué)者師表。

作者簡(jiǎn)介

　　主編：徐勇，筆名徐梓，男，漢族，1962年12月生，湖北京山人。中國(guó)民主同盟盟員，北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師，北京師范大學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典教育研究中心主任。研究領(lǐng)域?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)教育（蒙學(xué)教育、家庭教育、古代書(shū)院、科舉制度、明清社會(huì)教育）、歷史教學(xué)、歷史文獻(xiàn)學(xué)、史學(xué)理論。

圖書(shū)目錄

引言
第一章紫陽(yáng)朱氏溯源
第一節(jié)飲水思源:朱姓的來(lái)
第二節(jié)源遠(yuǎn)流長(zhǎng):紫陽(yáng)朱氏族
第二章　望子成龍的朱松
第一節(jié)蒙以養(yǎng)正
第二節(jié)言傳身教
第三節(jié)詩(shī)書(shū)傳家
第三章　窮經(jīng)明理的朱熹
第一節(jié)轉(zhuǎn)益多師
第二節(jié)勤政愛(ài)民
第三節(jié)忠心主戰(zhàn)
第四節(jié)賑災(zāi)救荒
第五節(jié)懲奸除惡
第六節(jié)化育民風(fēng)
第七節(jié)上下求索
第四章忠孝詩(shī)書(shū)傳家風(fēng)
第一節(jié)孝親敬老
第二節(jié)伉儷情深
第三節(jié)朱森教子
第四節(jié)父女情深
第五章理學(xué)宗師的后裔
第一節(jié)朱熹后裔--考亭朱氏
第二節(jié)朱塾后裔--建安朱氏
第三節(jié)朱埜后裔--考亭二房
第四節(jié)朱在后裔--考亭三房
第六章歷代朱姓名人傳略
第一節(jié)雄才大略的帝王
第二節(jié)鞠躬盡瘁的名臣
第三節(jié)精忠報(bào)國(guó)的將士
第四節(jié)博古通今的文人
第七章垂訓(xùn)后世
第一節(jié)家訓(xùn)典范:兩部《朱子家訓(xùn)》
第二節(jié)家教名篇:潤(rùn)澤萬(wàn)世
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)