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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　在新時(shí)代的大眾傳媒語境中，主持人節(jié)目受眾的審美經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)成為一種新生且不可忽視的美學(xué)現(xiàn)象。本書以文藝美學(xué)視角考察節(jié)目主持傳播活動(dòng)，立足現(xiàn)象學(xué)美學(xué)視域，研究其受眾審美經(jīng)驗(yàn)的生成、性質(zhì)、特點(diǎn)與節(jié)目主持人的審美素養(yǎng)從中起到的建構(gòu)作用。具體而言，首先由主持人節(jié)目“對(duì)話交談式”的傳播方式，發(fā)現(xiàn)其信息傳播話語的內(nèi)、外雙重文本，進(jìn)而揭示主持人節(jié)目富有強(qiáng)烈主體間性特征的信息傳受結(jié)構(gòu)。以此為基礎(chǔ)，深入分析主持人節(jié)目受眾審美經(jīng)驗(yàn)的生成條件，在現(xiàn)象學(xué)的審美知覺意向性結(jié)構(gòu)中界定其審美主體與審美對(duì)象，總結(jié)出二者之間的相互關(guān)系，由此指出主持人的審美素養(yǎng)在受眾審美經(jīng)驗(yàn)構(gòu)成中的決定性作用，并由內(nèi)、外兩個(gè)文本層面展開具體研究。

作者簡(jiǎn)介

　　尹航，山東大學(xué)文藝學(xué)專業(yè)文學(xué)博士，研究領(lǐng)域?yàn)槲鞣轿乃嚴(yán)頊S、文藝美學(xué)。攻讀博士學(xué)位期間被國家留學(xué)基金委“國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目”的“中法博士生學(xué)院項(xiàng)目”錄取，赴法國雷恩大學(xué)哲學(xué)系接受聯(lián)合培養(yǎng)。現(xiàn)任山東青年政治學(xué)院副教授、山東青年政治學(xué)院舞蹈學(xué)院副院長。著有學(xué)術(shù)專著《重返本源和諧之途——杜大海納美學(xué)思想的主體問性內(nèi)涵》；在《社會(huì)科學(xué)》《中南大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》《文藝美學(xué)研究》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文十余篇；生持山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目一項(xiàng)、山東省藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)課題兩項(xiàng)，參與國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目一項(xiàng)、人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目一項(xiàng)。

圖書目錄

前言
章主持人節(jié)目信息傳受結(jié)構(gòu)
  節(jié) 主持人節(jié)目信息傳播的話語文本
    一主持人節(jié)目信息傳播的話語要素
    二主持人節(jié)目信息傳播的話語特征
    三主持人節(jié)目信息傳播的話語層級(jí)
  第二節(jié) 主持人節(jié)目信息傳受結(jié)構(gòu)的特殊性
    一非主持人節(jié)目信息傳受結(jié)構(gòu)的單層單向性
    二主持人節(jié)目信息傳受結(jié)構(gòu)的雙層雙向性
    三主持人節(jié)目信息傳受結(jié)構(gòu)雙向性的再認(rèn)識(shí)
  第三節(jié) 主持人節(jié)目信息傳受結(jié)構(gòu)的主體間性特征
    一主持人節(jié)目信息傳受結(jié)構(gòu)主體間性的生成
    二主持人節(jié)目信息傳受結(jié)構(gòu)主體間性的構(gòu)成
    三主持人節(jié)目信息傳受結(jié)構(gòu)主體間性的社會(huì)意義
第二章主持人節(jié)目受眾審美經(jīng)驗(yàn)的生成
  節(jié) 受眾審美經(jīng)驗(yàn)在主持人節(jié)目信息傳播中的生成條件
    一從功利態(tài)度向?qū)徝缿B(tài)度的轉(zhuǎn)換
    二從信息接受向?qū)徝澜?jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)變
    三從客觀認(rèn)知向情感體驗(yàn)的轉(zhuǎn)化
    四從被動(dòng)接受到參與共享的轉(zhuǎn)向
  第二節(jié) 主持人節(jié)目的審美主體和審美對(duì)象
    一主持人節(jié)目的審美主體
    二主持人節(jié)目的審美對(duì)象
  第三節(jié) 主持人節(jié)目審美主體與審美對(duì)象的意向關(guān)系
    一主持人節(jié)目受眾的知覺意向性對(duì)一般意識(shí)意向性的取代
    二主持人節(jié)目受眾的審美知覺意向性對(duì)一般知覺意向性的超越
    三主持人節(jié)目受眾審美知覺意向性的三重結(jié)構(gòu)
    四 “人-人”向度的審美知覺意向性在三重結(jié)構(gòu)中的中心地位
  第四節(jié) 主持人的審美素養(yǎng)對(duì)受眾審美經(jīng)驗(yàn)的建構(gòu)作用
第三章主持人審美素養(yǎng)對(duì)節(jié)目內(nèi)文本受眾審美經(jīng)驗(yàn)的建構(gòu)
  節(jié) 主持人的審美態(tài)度對(duì)節(jié)目內(nèi)文本受眾審美經(jīng)驗(yàn)的建構(gòu)
    一以審美眼光發(fā)現(xiàn)世界
    二從積極角度觀察世界
    三憑機(jī)智幽默化丑為美
    四用傳神形象表達(dá)概念
  第二節(jié) 主持人的審美能力對(duì)節(jié)目內(nèi)文本受眾審美經(jīng)驗(yàn)的建構(gòu)
    一對(duì)信息內(nèi)容的審美化加工
    二對(duì)信息話語的審美化表達(dá)
    三對(duì)信息傳達(dá)方式的審美化設(shè)計(jì)
    四對(duì)信息內(nèi)部氛圍的審美化營造
  第三節(jié) 主持人的審美趣味對(duì)節(jié)目內(nèi)文本受眾審美經(jīng)驗(yàn)的建構(gòu)
    一主持人的個(gè)人審美趣味對(duì)節(jié)目內(nèi)文本受眾審美經(jīng)驗(yàn)的建構(gòu)
    二主持人的時(shí)代審美趣味對(duì)節(jié)目內(nèi)文本受眾審美經(jīng)驗(yàn)的建構(gòu)
    三主持人的民族審美趣味對(duì)節(jié)目內(nèi)文本受眾審美經(jīng)驗(yàn)的建構(gòu)
  第四節(jié) 主持人的人文關(guān)懷對(duì)節(jié)目內(nèi)文本受眾審美經(jīng)驗(yàn)的建構(gòu)
    一傾聽心聲，表達(dá)善意
    二尊重對(duì)方，善解人意
第四章主持人審美素養(yǎng)對(duì)節(jié)目外文本受眾審美經(jīng)驗(yàn)的建構(gòu)
  節(jié) 主持人節(jié)目外文本受眾審美主體的意向指向
    一朝向受眾的主持人審美態(tài)度及其所建構(gòu)的傳受關(guān)系之美