不讓歲月空流逝：雷頤讀史筆記

編 憂天下，探世變......................................................................... 001
 
憂天下，探世變
——讀《中國人史綱（上中下）》 ................................................................ 002
禮治的效益和代價
——讀《文化沖撞中的制度慣性》 ............................................................... 008
不一般的“一般思想史”
——讀《七世紀前中國的知識、思想與信仰世界》...................................... 012
六經(jīng)皆史說《論語》
——讀《喪家狗——我讀〈論語〉》 .............................................................. 014
傳統(tǒng)政治與“理勢之爭”
——讀《權(quán)力的黑光——中國封建政治迷信批判》 ...................................... 017
皇帝的自律與他律
——讀《張居正評傳》.................................................................................... 022
甲申年再讀《甲申三百年祭》......................................................................... 024
 
第二編 透過歷史的裂縫......................................................................... 027
 
透過歷史的裂縫
——讀《歷史的裂縫：近代中國與幽暗人性》 ............................................. 028
觀念的旅程
——讀《觀念的選擇：20 世紀中國哲學與思想透析》 ............................................031
超越中西體用
——讀《中西體用之間》................................................................................ 035
“犯罪的火烙印”——關(guān)于辮子的故事
——讀《割掉辮子的中國》............................................................................ 042
大眾的歷史
——讀《近代中國社會文化變遷錄》............................................................. 045
戰(zhàn)爭、外交與社會變動
——《大門口的陌生人——1839—1861 年間華南的社會動亂》 ................. 049
繞不過的門檻
——讀《一百個理由》.................................................................................... 054
日本對臺殖民統(tǒng)治的法理剖析
——讀《春帆樓下晚濤急——日本對臺灣的殖民統(tǒng)治及其影響》 ............... 059
去漫畫化的“蔣介石真相”
——讀《蔣氏秘檔與蔣介石真相》................................................................. 067
蔣介石的“天下得失”
——讀《天下得失：蔣介石的人生》............................................................. 071
民國政治的邏輯
——讀《聯(lián)合政府與一黨訓政：1944—1946 年間國共政爭》..................... 077
中國的美國在華經(jīng)驗
——讀《史迪威與美國在中國的經(jīng)驗：1911—1945》.................................... 081
西南聯(lián)大傳奇的生成
——讀《上學記》 ........................................................................................... 083
全球化視野下的嶺南文化
——讀《先導——影響中國近現(xiàn)代化的嶺南著名人物》............................... 085
“寓論斷于序事”的陶菊隱
——讀《北洋軍閥統(tǒng)治時期史話》................................................................. 090
 
第三編 不讓歲月空流逝......................................................................... 095
 
不讓歲月空流逝
——讀《流逝的歲月》.................................................................................... 096
當代中國的集體記憶
——讀《論集體記憶》.................................................................................... 099
被延誤的現(xiàn)代化 ............................................................................................... 102
超越五四？
——讀《五四運動：現(xiàn)代中國的思想革命》 ................................................. 105
重新認識百年中國
——讀《重新認識百年中國——近代史熱點問題研究與爭鳴》 ................... 113
樹碑立傳
——讀《胡適文集》 ....................................................................................... 117
“每個人的歷史都是一部圣經(jīng)”
——讀《所謂草民》 ....................................................................................... 120
古今中外悠悠談
——讀《悠悠古今》 ....................................................................................... 122
《帝國》似比《三國》好
——讀《帝國的終結(jié)：中國古代政治制度批判》.......................................... 126
哀其不幸，怒其不爭
——讀《英人 法人 中國人》 .................................................................... 128
全球化時代的“行萬里路”
——讀《朝覲古文明——世界遺產(chǎn)視覺之旅》.............................................. 133
 
第四編 精神的年輪................................................................................. 135
 
精神的年輪：從知青到歷史學家 ..................................................................... 136
閱讀即存在
——近三十年學術(shù)界非虛構(gòu)作品閱讀一瞥 ..................................................... 148
一道別致的文化風景線
——評《讀書》雜志 ....................................................................................... 154
史學家就是翻譯家
——讀《歷史三調(diào)：作為事件、經(jīng)歷和神話的義和團》 .............................. 167
批判精神的內(nèi)化
——讀柯文教授《在中國發(fā)現(xiàn)歷史——中國中心觀在美國的興起》............ 173
“新的傳記，是在記述一個活潑潑的人的一生”........................................... 180
學術(shù)、文化與人的命運
——讀《世紀學人自述》................................................................................ 183
“日本蟲”與日本人
——《發(fā)現(xiàn)日本蟲》讀后................................................................................ 186
劉炳善先生與英國隨筆.................................................................................... 190
不能忽視的中國經(jīng)典
——讀《中國文化的展望》............................................................................ 193
 
第五編 在世界歷史中深思..................................................................... 197
 
在世界歷史中深思
——讀《十九世紀歐洲史》............................................................................ 198
雜種城市的魅力與意義
——讀《城市九章》 ....................................................................................... 200
廣闊的思想史
——讀《歐洲思想史》.................................................................................... 204
法蘭西百年精神譜系
——讀《法國知識分子的世紀》 .................................................................... 206
“黑暗時代的人們”
——讀《黑暗時代的人們》............................................................................ 211
巴黎：文化之都的秘密
——讀《巴黎 1900：歷史文化散論》 ........................................................... 215
《昨日的世界》，永不過時之作
——讀《昨日的世界：一個歐洲人的回憶》 ................................................. 217
生而平等的意義
——讀《美國的自由主義傳統(tǒng)：獨立革命以來美國政治思想闡釋》 ........... 228
現(xiàn)代中國的一面鏡子
——讀《農(nóng)村公社、改革與革命——村社傳統(tǒng)與俄國現(xiàn)代化之路》............ 232
從“馬爾巴羅”到“萬寶路”
——讀《光榮與夢想：1932—1972 年美國實錄》........................................ 236
以個體故事構(gòu)建以色列全景歷史
——讀《我的應(yīng)許之地：以色列的榮耀與悲情》.......................................... 240
洗澡、刷牙和總統(tǒng)
——讀《硬球：政治是這樣玩的》................................................................. 245
意大利的“建筑意”
——讀《意大利古建筑散記》 ........................................................................ 249
疫病與人類歷史
——讀《世界瘟疫史：疫病流行、應(yīng)對措施及其對人類社會的影響》 ....... 252
哈佛的自由與秩序
——讀《細看哈佛》 ....................................................................................... 255
民族何以成為主義
——讀《民族主義》 ....................................................................................... 257
危險的激流
——讀《潛流——對狹隘民族主義的批判與反思》 ...................................... 264
國家的強與弱
——讀《國家構(gòu)建——21 世紀的國家治理與世界秩序》.............................. 266