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職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)

職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)

定　價(jià)：￥46.00

作　者： 方志勇，邵天舒，金偉林 著
出版社： 經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)： 浙江省普通高?！笆濉毙滦螒B(tài)教材
標(biāo)　簽： 暫缺
ISBN： 9787521830767 出版時(shí)間： 2022-01-01 包裝： 平裝
開本： 16開 頁數(shù)： 568 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡介

　　教材既強(qiáng)調(diào)職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位，又關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。通過激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，樹立正確的就業(yè)觀，促使大學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展，并努力在學(xué)習(xí)過程中自覺地提高就業(yè)能力和生涯管理能力。同時(shí)，課程緊密結(jié)合時(shí)代特征，特別組織多年在一線進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)教育教學(xué)、咨詢的工作人員參與編寫，把直接面向?qū)W生和用人企業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)融于課程中，更具有指導(dǎo)性和實(shí)用參考價(jià)值。該書堅(jiān)持“以人文本”的理念，貫徹“在做中學(xué)”的指導(dǎo)方法，在編寫理念、內(nèi)容架構(gòu)和可讀性等方面進(jìn)行了一些新的嘗試，采取全新的編寫體例，把課文內(nèi)容以課堂流程安排的形式予以展現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)互動式教學(xué)理念，以任務(wù)為導(dǎo)向，讓學(xué)生參與為主的模式來完成教學(xué)任務(wù)。

作者簡介

　　方志勇，男，1971年3月出生，副教授，現(xiàn)擔(dān)任東方學(xué)院學(xué)生工作部部長。常年從事學(xué)生工作，主要研究方向?yàn)榇髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)等應(yīng)用研究，并融入工作實(shí)際。具有國家高級職業(yè)指導(dǎo)師、國家二級心理咨詢師、BCDF、BCC、杭州市創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)師等職業(yè)資格證書，曾獲杭州市優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)師榮譽(yù)稱號。在學(xué)校承擔(dān)和完成廳級和學(xué)校多項(xiàng)課題，參與多門教材等編輯工作，并擔(dān)任副主編。在學(xué)校承擔(dān)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與管理》、《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與實(shí)踐》、《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)》、《大學(xué)生心理健康》等課程的教學(xué)工作，并獲得學(xué)生一致好評。工作中能夠懷著作為一名教育工作者的神圣使命感，求真務(wù)實(shí)、無私奉獻(xiàn)，作為一名黨員，能夠堅(jiān)定理想信念，把立德樹人作為初心使命，積極進(jìn)行科學(xué)研究和教育實(shí)踐。

圖書目錄

第一章 大學(xué)生職業(yè)生規(guī)劃導(dǎo)論
第一節(jié) 職業(yè)生涯的內(nèi)涵及相關(guān)概念
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和步驟
第三節(jié) 職業(yè)生涯發(fā)展的理論與步驟
第二章 認(rèn)識職業(yè)世界
第一節(jié) 職業(yè)與專業(yè)
第二節(jié) 職業(yè)分類
第三節(jié) 職業(yè)對人才素質(zhì)的要求
第四節(jié) 職業(yè)制度與政策
第三章 如何自我評估
第一節(jié) 自我認(rèn)知概述
第二節(jié) 興趣與職業(yè)
第三節(jié) 性格與職業(yè)
第四節(jié) 能力與職業(yè)
第五節(jié) 價(jià)值觀與職業(yè)
第六節(jié) 自我評估的方法
第四章 職業(yè)生涯決策
第一節(jié) 職業(yè)生涯決策類型
第二節(jié) 職業(yè)生涯決策流程和方法
第三節(jié) 提高職業(yè)生涯管理效能
第五章 制訂行動計(jì)劃
第一節(jié) 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的原則
第二節(jié) 行動計(jì)劃的設(shè)計(jì)
第三節(jié) 行動計(jì)劃的實(shí)施
第四節(jié) 行動反饋與調(diào)整
第六章 就業(yè)指導(dǎo)與求職目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
第一節(jié) 職業(yè)價(jià)值觀澄清測量表
第二節(jié) 就業(yè)信息獲取途徑與方法
第三節(jié) 求職就業(yè)材料準(zhǔn)備
第四節(jié) 筆試和面試
第五節(jié) 勞動權(quán)益保護(hù)
第七章 職業(yè)生涯規(guī)劃書、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃書概述
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃書正文的撰寫
第三節(jié) 職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)
第八章 創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)概述
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)特質(zhì)
第三節(jié) 如何創(chuàng)辦企業(yè)
參考文獻(xiàn)

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