兒童治療隱喻與內(nèi)在小孩

引言　故事的開(kāi)始


第一部分　隱喻的棱鏡

第一章　隱喻的本質(zhì)
　隱喻與原住民治愈哲學(xué)
　隱喻與東方大師
　隱喻與西方心理學(xué)
　隱喻與生理學(xué)
　未來(lái)即現(xiàn)在

第二章　兒童治療中的隱喻
　聯(lián)結(jié)內(nèi)在小孩
　幻想與游戲的重要性
　隱喻在兒童治療中的應(yīng)用研究
　利用“癥狀”的方法
　利用的靈活性

第三章　故事創(chuàng)作的要素
　文學(xué)隱喻與治療隱喻
　治療隱喻的要素
　隱喻框架：現(xiàn)實(shí)生活隱喻和虛構(gòu)隱喻
　釋放內(nèi)心的故事家


第二部分　創(chuàng)造治療隱喻

第四章　收集信息
　誘發(fā)和利用積極經(jīng)驗(yàn)
　識(shí)別和利用隱微線索
　識(shí)別和利用感官偏好

第五章　學(xué)習(xí)兒童的語(yǔ)言
　語(yǔ)言線索：一種意識(shí)層面的交流系統(tǒng)？
　眼動(dòng)線索：一種意識(shí)層面的交流系統(tǒng)？
　意識(shí)之外的感官系統(tǒng)：一個(gè)新的理論角度？
　確定意識(shí)之外的感官系統(tǒng)

第六章　溝通的三個(gè)層次：交織一切
　故事情節(jié)：第一級(jí)
　穿插暗示：第二級(jí)
　交織：第三級(jí)
　生活隱喻


第三部分　多維應(yīng)用

第七章　藝術(shù)隱喻
　理論觀點(diǎn)
　內(nèi)在資源繪畫(huà)
　疼痛好轉(zhuǎn)日志
　家庭繪畫(huà)
　資源桌游
　神奇的手偶劇場(chǎng)

第八章　卡通治療
　卡通的治療動(dòng)力
　插曲：相關(guān)實(shí)驗(yàn)
　用卡通治療解決社會(huì)問(wèn)題：適合兒童虐待的隱喻方法


第四部分　演變

第九章　從個(gè)體治療到集體治愈
　項(xiàng)目一：考艾島偏遠(yuǎn)西區(qū)家人計(jì)劃
　項(xiàng)目二：創(chuàng)傷療愈及康復(fù)項(xiàng)目

第十章　故事游戲治療
　故事游戲治療的六個(gè)根源
　完美的光之碗：一個(gè)關(guān)于希望、治愈和復(fù)原力的文化故事
　梅麗莎的花園?
　拒絕的重要性
　籃子的啟迪
　問(wèn)題與禮物

后記　平和與美麗

附錄　美國(guó)兒童援助組織章程：兄弟姐妹緊急關(guān)懷計(jì)劃

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