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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　由人民日?qǐng)?bào)出版社推出的社會(huì)熱點(diǎn)解讀系列圖書，至今已面世八部，廣大讀者一直給予了持續(xù)的關(guān)注與討論。出版社延續(xù)其“直指百姓關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)，很接地氣”的風(fēng)格，繼續(xù)推出《社會(huì)熱點(diǎn)面對(duì)面（九）》，對(duì)一年以來發(fā)生的各種社會(huì)事件、關(guān)涉民生的社會(huì)問題、大家熱議的社會(huì)現(xiàn)象，從社會(huì)學(xué)的角度做出反應(yīng)，其中涵蓋了經(jīng)濟(jì)、科技、教育、醫(yī)療、文娛等領(lǐng)域，內(nèi)容飽滿，解析深入淺出，并著力探討解決之道，力圖成為百姓的生活智庫(kù)，為百姓排憂解難。

作者簡(jiǎn)介

　　扈秀海，博士，北京大學(xué)多元文化教育研究中心特聘研究人員，研究領(lǐng)域涉及城鄉(xiāng)發(fā)展、文化教育、社會(huì)問題、企業(yè)制度等。平時(shí)關(guān)注民生，關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體。近幾年一直在研究國(guó)企改革、縣域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與特色發(fā)展、農(nóng)村新型養(yǎng)老模式、學(xué)校教育資源均等化等問題。編著《大國(guó)養(yǎng)老——越來越多的老年人將如何安置？》《大國(guó)就業(yè)——職業(yè)教育與勞動(dòng)力就業(yè)》《振興鄉(xiāng)村——歷史與展望》，與錢民輝合著《社會(huì)熱點(diǎn)面對(duì)面（三）》《社會(huì)熱點(diǎn)面對(duì)面（五）》《社會(huì)熱點(diǎn)面對(duì)面（七）》《社會(huì)熱點(diǎn)面對(duì)面（八）》等著作。曾提出要將社會(huì)熱點(diǎn)解讀系列作品堅(jiān)持寫下去，讓更多的讀者可以通過社會(huì)熱點(diǎn)去了解國(guó)情、民情，了解中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì)，了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)的體制、機(jī)制和功能，以及政府與經(jīng)濟(jì)之間日趨協(xié)調(diào)的關(guān)系。錢民輝，博士，北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師，原北京大學(xué)多元文化教育研究中心主任，北京大學(xué)中國(guó)社會(huì)與發(fā)展研究中心研究員，北京大學(xué)中外婦女問題研究中心研究員。德國(guó)洪堡大學(xué)訪問學(xué)者、美國(guó)約翰·霍普金斯大學(xué)訪問學(xué)者。研究方向涉及教育社會(huì)學(xué)、社會(huì)問題研究。出版學(xué)術(shù)著作《教育社會(huì)學(xué)研究：學(xué)科·學(xué)理·學(xué)術(shù)》《中國(guó)女性行為的文化釋義》等8部，《社會(huì)熱點(diǎn)面對(duì)面》系列科普著作8部，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇，主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金課題、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)基地重大課題多項(xiàng)。平時(shí)關(guān)注民生問題，注重社會(huì)調(diào)查和理論思考。

圖書目錄

前言………………………………………………………………… 01
脫貧攻堅(jiān)勝利，又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡…………………… 001
　擺脫貧困的社會(huì)主義目標(biāo)
　治窮致富的改革探索
　心中有數(shù)的精準(zhǔn)扶貧方略
九天攬?jiān)挛逖笞谨M，中國(guó)科技樣樣行…………………………… 012
　值得我們自豪的科技創(chuàng)新有哪些？
　當(dāng)代中國(guó)科技發(fā)展的歷史回顧
　科技如何改變了百姓的生活？
全球經(jīng)濟(jì)下滑，中國(guó)經(jīng)濟(jì)仍能保持正增長(zhǎng)……………………… 023
　中國(guó)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)表現(xiàn)亮眼
　中國(guó)制造業(yè)和消費(fèi)市場(chǎng)是如何突圍的？
　中國(guó)經(jīng)濟(jì)展現(xiàn)超強(qiáng)韌性，體制優(yōu)勢(shì)凸顯
社會(huì)生活百科全書，《民法典》編纂的中國(guó)夢(mèng) ………………… 034
　守法莫先于明法的法典傳統(tǒng)
　百余年來法律人的中國(guó)夢(mèng)
　依法治國(guó)基本方略的接力探索
　《民法典》的社會(huì)政治文化價(jià)值
疫情下的全民網(wǎng)課時(shí)代：學(xué)校教育向何處去？ ………………… 046
　問題與挑戰(zhàn)：疫情期間的線上教學(xué)
　機(jī)遇與發(fā)展：疫情后的學(xué)校教育
“直播帶貨”：“草莽時(shí)代”終結(jié)，理性發(fā)展未來可期 ………… 055
　“互聯(lián)網(wǎng) 直播帶貨”為何受歡迎？
　盤點(diǎn)亂象，行業(yè)規(guī)范是關(guān)鍵
　告別“野蠻生長(zhǎng)”，下一站路在何方？
考研報(bào)名人數(shù)再次創(chuàng)歷史新高，人才儲(chǔ)備邁向新時(shí)代………… 065
　考研的選擇與就業(yè)的現(xiàn)實(shí)
　高等教育數(shù)量大國(guó)的實(shí)際
　考研大市場(chǎng)與教育發(fā)展規(guī)劃
“靈魂砍價(jià)”為了誰(shuí)？醫(yī)保當(dāng)然要為民 ………………………… 076
　曾幾何時(shí)，百姓看病難、看病貴竟成社會(huì)沉疴
　“靈魂砍價(jià)”砍出了哪些實(shí)惠？
　從社會(huì)學(xué)視角看“靈魂砍價(jià)”
“數(shù)字鴻溝”難逾越，社會(huì)應(yīng)搭彩虹橋 ………………………… 086
　新冠肺炎疫情再現(xiàn)老年人“數(shù)字鴻溝”問題
　多因素導(dǎo)致老年群體服務(wù)受阻
　適老化改革：多方合作助力助老服務(wù)
農(nóng)民工圖書館留言，體現(xiàn)基本公共服務(wù)的落實(shí)………………… 096
　從讀者小故事到公共文化大發(fā)展
　構(gòu)建全民的基本公共服務(wù)體系
　東莞圖書館事業(yè)的蓬勃發(fā)展
　職工書屋公益代言人
垃圾分類無小事，全民試點(diǎn)總動(dòng)員……………………………… 108
　老問題、新辦法：相關(guān)政策陸續(xù)出臺(tái)，明確垃圾分類工作要求
　解決“不動(dòng)”難題：各地如何動(dòng)起來？
　如何統(tǒng)籌推動(dòng)垃圾分類工作？
浦東 30 年、深圳 40 年 :“春天的故事”講不完……………… 118
　城市：人類高度文明的產(chǎn)物
　中國(guó)城市：要走出一條中國(guó)特色社會(huì)主義之路
　城市規(guī)劃中的特色之路
民間興起“兩頭婚”，遇事還需《民法典》……………………… 131
　“兩頭婚”：婚姻的一種新形式
　離婚冷靜期：離婚的一項(xiàng)新程序
　婚戀行為變化的影響因素
“熱詞”折射出百姓啥心態(tài)？ …………………………………… 141
　各大排行榜上登榜的“熱詞”
　“熱詞”折射出百姓什么樣的心態(tài)？
　對(duì)百姓心態(tài)的社會(huì)學(xué)解讀
◎附：微評(píng)議
平凡人書寫抗疫史詩(shī)，每個(gè)人都了不起！ / 155
致敬！戍邊英雄！ / 159
全面推進(jìn)德智體美勞教育，補(bǔ)齊教育短板 / 162
都市里悄然興起的少兒編程教育 / 166
也說說《你好，李煥英》/170
抗美援朝 70 周年，《為了和平》再現(xiàn)當(dāng)年情景 / 174
后記……………………………………………………………… 179