社會(huì)心理學(xué)的時(shí)代實(shí)踐

引言：讓社會(huì)心理學(xué)走進(jìn)時(shí)代
章 國際視域中的中國社會(huì)心理學(xué)
節(jié) 社會(huì)心理學(xué)是心理學(xué)的樞紐學(xué)科
第二節(jié) 亞洲社會(huì)心理學(xué)的突圍與格局嬗變
第三節(jié) 轉(zhuǎn)型期中國社會(huì)心理學(xué)發(fā)展的突破口
第四節(jié) 以本土化推動(dòng)中國社會(huì)心理學(xué)的國際化
第二章 中國社會(huì)心理學(xué)的融合與發(fā)展
節(jié) 社會(huì)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)對(duì)社會(huì)心理學(xué)的貢獻(xiàn)
第二節(jié) 比較視野中社會(huì)心理學(xué)的特征與發(fā)展路徑
第三節(jié) 社會(huì)轉(zhuǎn)型：中國社會(huì)心理學(xué)研究的“實(shí)驗(yàn)靶場(chǎng)”
第三章 自我和諧目標(biāo)與國民幸福感變遷
節(jié) 幸福感：測(cè)量、影響因素及其進(jìn)展
第二節(jié) 自我和諧目標(biāo)：模型、測(cè)量與影響因素
第三節(jié) 社會(huì)轉(zhuǎn)型：國民幸福感的震蕩與變遷
第四章 人際知覺偏差與國民信任感缺位
節(jié) 人際好奇的概念、功能與理論解釋
第二節(jié) 人際沖突：基于人際知覺偏差的視角
第三節(jié) 人際和諧：基于青少年友誼研究的新進(jìn)展
第四節(jié) 社會(huì)轉(zhuǎn)型：國民信任感缺位的現(xiàn)狀、成因與對(duì)策
第五章 社會(huì)比較效應(yīng)與國民安全感缺失
節(jié) 社會(huì)比較研究的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)
第二節(jié) 社會(huì)比較：對(duì)比效應(yīng)抑或同化效應(yīng)
第三節(jié) 社會(huì)轉(zhuǎn)型：國民安全感缺失的現(xiàn)狀、表現(xiàn)與對(duì)策
第六章 權(quán)力認(rèn)知與腐敗現(xiàn)象
節(jié) 權(quán)力認(rèn)知研究的現(xiàn)狀與進(jìn)展
第二節(jié) 權(quán)力滋生“腐敗”的社會(huì)心理學(xué)分析
第三節(jié) 問責(zé)是社會(huì)心理學(xué)不可忽視的概念
第四節(jié) 反腐倡廉是一場(chǎng)持久的“心理戰(zhàn)”
第七章 死亡心理與自殺現(xiàn)象
節(jié) 死亡心理：外部防御抑或內(nèi)在成長(zhǎng)
第二節(jié) 自殺的人際關(guān)系理論、研究與臨床應(yīng)用
第三節(jié) 社會(huì)轉(zhuǎn)型：以某市為例的大學(xué)生自殺成因與對(duì)策
第八章 文化變遷與中國新興社會(huì)階層心理分析
節(jié) 文化變遷研究的進(jìn)展與前瞻
第二節(jié) 自我抽離：一種適應(yīng)性的自我反省視角
第三節(jié) 社會(huì)文化變遷中國民無處安放的社會(huì)焦慮
第四節(jié) 社會(huì)階層結(jié)構(gòu)變遷對(duì)國民心理預(yù)期的影響
第五節(jié) 社會(huì)轉(zhuǎn)型：中國新興社會(huì)階層的社會(huì)心理分析
第九章 社會(huì)時(shí)代背景與中國社會(huì)心理特征嬗變
節(jié) 社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)兒童學(xué)業(yè)發(fā)展的影響
第二節(jié) 多元文化價(jià)值對(duì)青少年榜樣選擇的影響
第三節(jié) 老齡化社會(huì)來臨對(duì)終身化老年教育的影響
第四節(jié) 社會(huì)心理變遷對(duì)社會(huì)輿論引導(dǎo)的影響
第五節(jié) 社會(huì)心理服務(wù)對(duì)社會(huì)心態(tài)培育的影響
第六節(jié) 社會(huì)轉(zhuǎn)型：中國社會(huì)心理特征的嬗變與走向
結(jié)語：讓社會(huì)心理學(xué)走近大眾
附錄：作者社會(huì)心理學(xué)著譯一覽（2000—2021）