123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)匯集了16位頂級(jí)冰球教練的見(jiàn)解、策略和經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)容涵蓋了冰球教練應(yīng)知應(yīng)會(huì)的方方面面。包括如何為每個(gè)位置的球員提供最有效的訓(xùn)練，各種情況下的比賽策略，賽場(chǎng)上攻區(qū)、守區(qū)、中區(qū)的打法，以及多打少、少防多的戰(zhàn)術(shù)，也涵蓋了如何從頭開(kāi)始組建一支球隊(duì)、教練的專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何營(yíng)造積極向上的球隊(duì)氛圍等。無(wú)論是主教練還是助理教練，都會(huì)在本書(shū)中發(fā)現(xiàn)大量有價(jià)值的信息，從而提高自己的執(zhí)教績(jī)效，最終提升球隊(duì)的戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力。

作者簡(jiǎn)介

　　〔美〕Joe Bertagna喬·貝爾塔尼亞 Joe Bertagna從事大學(xué)冰球運(yùn)動(dòng)管理已有30多年。1997年以來(lái)，他一直是東部冰球聯(lián)盟這一優(yōu)秀冰球聯(lián)盟的總干事，該聯(lián)盟的會(huì)員學(xué)?？偣搏@得了7次NCAA冠軍。1991年以來(lái)，他一直擔(dān)任AHCA的執(zhí)行董事。 1985年，Bertagna在NHL的波士頓棕熊隊(duì)開(kāi)始了他的職業(yè)守門(mén)員教練生涯。他是1991年加拿大杯比賽美國(guó)男子國(guó)家隊(duì)、1994年挪威利勒哈默爾冬奧會(huì)美國(guó)男子冰球隊(duì)、1994—1996年IHL密爾沃基海軍隊(duì)的守門(mén)員教練。作為一名球員，Bertagna是哈佛大學(xué)冰球隊(duì)杰出的守門(mén)員。1973年畢業(yè)后，他在密爾沃基海軍隊(duì)和意大利科爾蒂納隊(duì)打職業(yè)比賽。1975年，科爾蒂納隊(duì)贏(yíng)得意大利冰球錦標(biāo)賽冠軍。譯者簡(jiǎn)介：劉俊一，東北師范大學(xué)體育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。速度滑冰等多個(gè)項(xiàng)目的裁判員。主要研究方向?yàn)檫\(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論與時(shí)間、冰雪運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論與實(shí)踐。

圖書(shū)目錄

目錄
譯者序
致謝
引言 1
節(jié) NCAA的冰球比賽 2
第二節(jié) 美國(guó)冰球教練協(xié)會(huì) 3
第三節(jié) 一級(jí)賽事協(xié)會(huì) 4
第四節(jié) 知識(shí)分享 5
章保持一種平衡 9
節(jié) 比賽的風(fēng)格 11
第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)員選材 12
第三節(jié) 從樂(lè)趣出發(fā) 13
小結(jié) 15
第二章誠(chéng)信執(zhí)教 17
節(jié) 執(zhí)教開(kāi)始前 19
第二節(jié) 尊重規(guī)則和裁判 21
第三節(jié) 做正確的事情 23
小結(jié) 24
第三章傳達(dá)團(tuán)隊(duì)使命 25
節(jié) 鎖定目標(biāo) 27
第二節(jié) 鼓舞人心 30
第三節(jié) 傳達(dá)命令 31
第四節(jié) 設(shè)定目標(biāo) 32
第五節(jié) 強(qiáng)化信息 33
第六節(jié) 成立球隊(duì)小組 34
第七節(jié) 著手實(shí)踐 36
小結(jié) 36
第四章成為專(zhuān)業(yè)教練 37
節(jié) 美國(guó)冰球教練協(xié)會(huì)準(zhǔn)則 39
第二節(jié) 專(zhuān)業(yè)教練的特征 43
小結(jié) 47
第五章獲得社群和家長(zhǎng)的支持 49
節(jié) 大型賽事與小型賽事 51
第二節(jié) 獲取球員家長(zhǎng)的支持 53
第三節(jié) 社群對(duì)球隊(duì)支持 54
第四節(jié) 表明感激之情 58
第五節(jié) 小結(jié) 59
第六章組建一支高中球隊(duì) 61
節(jié) 教練 64
第二節(jié) 球員 65
第三節(jié) 安排比賽 66
第四節(jié) 球隊(duì)裝備和更衣室 67
第五節(jié) 賽季 69
第六節(jié) 休賽期 70
第七節(jié) 第二年：場(chǎng)館建好，隊(duì)員自然來(lái) 71
小結(jié) 72
第七章設(shè)計(jì)和實(shí)施富有成效的訓(xùn)練 73
節(jié) 將整個(gè)賽季視為一場(chǎng)比賽 75
第二節(jié) 通過(guò)訓(xùn)練養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)意識(shí) 77
第三節(jié) 為訓(xùn)練做減法 83
小結(jié) 86
第八章防守技術(shù) 87
節(jié) 倒滑 89
第二節(jié) 控制防守距離 91
第三節(jié) 通過(guò)人防守，而不是防人 94
第四節(jié) 正確使用球桿 94
第五節(jié) 防守站位 95
第六節(jié) 突破防區(qū) 97
第七節(jié) 多打少快攻 99
小結(jié) 99
第九章前場(chǎng)技術(shù) 101
節(jié) 個(gè)人技能 103
第二節(jié) 心理素質(zhì) 108
第三節(jié) 球隊(duì)合作 109
小結(jié) 114
第十章守門(mén)員技術(shù) 115
節(jié) 平衡的基礎(chǔ)站姿 117
第二節(jié) 恢復(fù)位置和動(dòng)作 119
第三節(jié) 守門(mén)員滑行技術(shù) 121
第四節(jié) 定位技巧（打角度） 124
第五節(jié) 停球技巧 125
第六節(jié) 反擊突破 127
第七節(jié) 心理技術(shù) 130
小結(jié) 131
第十一章守區(qū)打法 133
節(jié) 守區(qū)策略：收縮陣型 135
第二節(jié) 發(fā)動(dòng)反擊 137
小結(jié) 139
第十二章中區(qū)打法 141
節(jié) 現(xiàn)代賽事中的中區(qū)打法 143
第二節(jié) 尊重中區(qū)的分界線(xiàn) 144
第三節(jié) 中區(qū)防守 145
第四節(jié) 穿越中區(qū)并創(chuàng)造進(jìn)攻 146
第五節(jié) 迂回戰(zhàn)術(shù) 147
第六節(jié) 中區(qū)和中區(qū)規(guī)則 149
第七節(jié) 加分點(diǎn) 150
小結(jié) 154
第十三章攻區(qū)進(jìn)攻 155
節(jié) 速度 157
第二節(jié) 傳切 158
第三節(jié) 進(jìn)攻配置 162
第四節(jié) 低位進(jìn)攻——畫(huà)圈 162
第五節(jié) 進(jìn)攻 163
第六節(jié) 保持良好的進(jìn)攻心態(tài) 164
第七節(jié) 進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù) 165
小結(jié) 166
參考文獻(xiàn) 166
第十四章球隊(duì)特殊小組 167
節(jié) 球員分配 169
第二節(jié) 完善突破戰(zhàn)術(shù) 171
第三節(jié) 多打少：區(qū)域內(nèi)就位戰(zhàn)術(shù) 183
小結(jié) 191
第十五章分析對(duì)手 193
節(jié) 每周計(jì)劃 197
第二節(jié) 視頻分解 199
小結(jié) 202
第十六章國(guó)際強(qiáng)隊(duì) 203
節(jié) 加拿大 207
第二節(jié) 捷克 208
第三節(jié) 瑞典 209
第四節(jié) 芬蘭 210
第五節(jié) 俄羅斯 211
第六節(jié) 美國(guó) 212
小結(jié) 213