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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　習(xí)近平總書(shū)記在2018年全國(guó)教育大會(huì)上指出：“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。”本書(shū)以中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》為遵循，闡述了勞動(dòng)的本質(zhì)、勞動(dòng)的形態(tài)、勞動(dòng)教育的使命與方法，強(qiáng)調(diào)要弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、保護(hù)勞動(dòng)權(quán)益、構(gòu)建新時(shí)代勞動(dòng)倫理、促進(jìn)和諧勞動(dòng)關(guān)系等，教育大學(xué)生樹(shù)立馬克思主義勞動(dòng)觀、端正勞動(dòng)態(tài)度、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、增強(qiáng)勞動(dòng)情感、掌握幸福生活的能力，對(duì)于促進(jìn)高校勞動(dòng)教育發(fā)展具有重要的理論意義和教學(xué)參考價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

　　田鵬穎二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師，東北大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)。教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授、國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才、國(guó)務(wù)院政府特貼專(zhuān)家、教育部思想政治理論課習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。兼任中國(guó)歷史唯物主義學(xué)會(huì)常務(wù)理事等。國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目首席專(zhuān)家。在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》《哲學(xué)研究》《馬克思主義研究》《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》等發(fā)表學(xué)術(shù)文章300多篇，出版學(xué)術(shù)著作30多部。

圖書(shū)目錄

目錄：
第一章勞動(dòng)本質(zhì)
第一節(jié)歷史唯物主義的勞動(dòng)觀
第二節(jié)勞動(dòng)是人類(lèi)誕生的進(jìn)化論基礎(chǔ)
第三節(jié)勞動(dòng)是人類(lèi)特有的生存方式
第四節(jié)勞動(dòng)是人類(lèi)自由和解放的實(shí)現(xiàn)形式

第二章勞動(dòng)教育
第一節(jié)勞動(dòng)教育的內(nèi)涵和特征
第二節(jié)勞動(dòng)教育的使命和重要意義
第三節(jié)新時(shí)代勞動(dòng)教育的實(shí)施

第三章勞動(dòng)形態(tài)
第一節(jié)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中的勞動(dòng)形態(tài)變遷
第二節(jié)勞動(dòng)本質(zhì)、構(gòu)成要素與形態(tài)劃分
第三節(jié)勞動(dòng)形態(tài)發(fā)展的新特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)

第四章勞動(dòng)精神教育
第一節(jié)勞動(dòng)精神的內(nèi)涵
第二節(jié)勞動(dòng)精神具有強(qiáng)大的精神動(dòng)力
第三節(jié)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神必須創(chuàng)新方式方法

第五章勞動(dòng)倫理教育
第一節(jié)勞動(dòng)倫理的本質(zhì)與意義
第二節(jié)勞動(dòng)倫理的基本內(nèi)涵與特點(diǎn)
第三節(jié)勞動(dòng)倫理的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)及未來(lái)發(fā)展

第六章和諧勞動(dòng)關(guān)系教育
第一節(jié)勞動(dòng)關(guān)系的理論基礎(chǔ)
第二節(jié)我國(guó)勞動(dòng)關(guān)系的演進(jìn)
第三節(jié)工會(huì)組織與勞動(dòng)關(guān)系
第四節(jié)積極構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系

第七章勞動(dòng)教育方法
第一節(jié)勞動(dòng)教育的認(rèn)識(shí)方法
第二節(jié)勞動(dòng)教育的實(shí)施方法
第三節(jié)勞動(dòng)教育的調(diào)節(jié)方法

第八章勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)
第一節(jié)勞動(dòng)權(quán)益的內(nèi)涵
第二節(jié)大學(xué)生勞動(dòng)權(quán)益的內(nèi)容
第三節(jié)大學(xué)生勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)的方法與途徑
后記