地方感對居民旅游發(fā)展態(tài)度的影響機(jī)制研究

1 引言
1.1 研究背景、選題依據(jù)和意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 選題依據(jù)
1.1.3 研究意義
1.2 研究的問題和內(nèi)容
1.2.1 研究的問題
1.2.2 研究的內(nèi)容
1.3 研究方法與技術(shù)路線
1.3.1 研究方法
1.3.2 技術(shù)路線
1.4 主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)
2 相關(guān)理論基礎(chǔ)及文獻(xiàn)綜述
2.1 相關(guān)理論基礎(chǔ)
2.1.1 地方理論
2.1.2 社會交換理論
2.1.3 社會表征理論
2.1.4 旅游發(fā)展階段理論
2.2 文獻(xiàn)綜述
2.2.1 地方感文獻(xiàn)綜述
2.2.2 旅游影響感知文獻(xiàn)綜述
2.2.3 社區(qū)參與文獻(xiàn)綜述
2.2.4 文獻(xiàn)評述
2.3 本章小結(jié)
3 模型構(gòu)建與提出假設(shè)
3.1 模型構(gòu)建
3.2 提出假設(shè)
3.2.1 地方感
3.2.2 旅游影響感知
3.2.3 社區(qū)參與
3.3 各概念的量表內(nèi)容
3.3.1 地方感初始題項(xiàng)設(shè)計(jì)
3.3.2 居民旅游正向影響感知初始題項(xiàng)設(shè)計(jì)
3.3.3 居民旅游負(fù)向影響感知初始題項(xiàng)設(shè)計(jì)
3.3.4 居民旅游社區(qū)參與感知初始題項(xiàng)設(shè)計(jì)
3.3.5 居民旅游發(fā)展態(tài)度初始題項(xiàng)設(shè)計(jì)
3.4 本章小結(jié)
4 研究區(qū)概況和實(shí)證研究設(shè)計(jì)
4.1 麗江旅游業(yè)背景
4.1.1 麗江自然環(huán)境背景
4.1.2 麗江旅游發(fā)展現(xiàn)狀
4.2 初始問卷設(shè)計(jì)和初始問卷數(shù)據(jù)獲取
4.2.1 初始問卷設(shè)計(jì)
4.2.2 初始問卷數(shù)據(jù)獲取
4.2.3 預(yù)調(diào)研及初始問卷測量項(xiàng)目修正
4.3 正式問卷及調(diào)查
4.3.1 正式問卷的形成
4.3.2 正式問卷調(diào)查
4.4 正式問卷數(shù)據(jù)分析
4.4.1 樣本概況
4.4.2 基本數(shù)據(jù)描述
4.4.3 單因素方差分析
4.5 本章小結(jié)
5 實(shí)證分析和模型檢驗(yàn)
5.1 正式問卷測量題目的因子分析
5.1.1 正式問卷測量題目的探索性因子分析
5.1.2 正式問卷的驗(yàn)證性因子分析
5.2 結(jié)構(gòu)模型分析和假設(shè)檢驗(yàn)
5.2.1 居民地方感對旅游影響感知的直接影響作用
5.2.2 居民旅游社區(qū)參與的完全中介作用
5.2.3 居民旅游社區(qū)參與的部分中介作用
5.3 地方感對居民旅游態(tài)度影響的機(jī)理分析
5.3.1 地方感對居民旅游影響感知的直接影響
5.3.2 地方感對社區(qū)參與的影響
5.3.3 社區(qū)參與對旅游影響感知的影響
5.3.4 旅游影響感知對居民旅游發(fā)展態(tài)度的影響
5.3.5 社區(qū)參與在地方感和居民旅游影響感知之間的中介作用
5.3.6 旅游影響感知各維度的分析
5.4 本章小結(jié)
6 基于居民情感和感知的民族地區(qū)旅游發(fā)展優(yōu)化策略
6.1 改善物理文化環(huán)境，培育居民的地方功能依賴
6.1.1 加強(qiáng)居民建筑保護(hù)，構(gòu)建居民情感空間
6.1.2 營造生活氛圍，提升居民情感依戀
6.1.3 恢復(fù)傳統(tǒng)生活方式，留存居民情感記憶
6.2 加強(qiáng)民族文化保護(hù)，提升居民的情感和心理認(rèn)同
6.2.1 重視傳統(tǒng)文化保護(hù)，強(qiáng)化情感代際傳承
6.2.2 恢復(fù)民俗節(jié)慶活動(dòng)，促進(jìn)文化體驗(yàn)認(rèn)同
6.3 引導(dǎo)居民的社區(qū)參與，提高居民的主體地位
6.3.1 吸引居民參與旅游活動(dòng)，提高旅游收益
6.3.2 引導(dǎo)居民參與旅游決策，提高話語權(quán)
6.3.3 建立社區(qū)參與式旅游資源保護(hù)管理機(jī)制
6.4 加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，促進(jìn)旅游可持續(xù)發(fā)展
6.4.1 利用民俗公約，降低旅游干擾對生態(tài)環(huán)境的影響
6.4.2 分類指導(dǎo)，加強(qiáng)重點(diǎn)景區(qū)的環(huán)境建設(shè)
6.4.3 建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物資源的多樣性
6.5 宏觀調(diào)控，化解矛盾沖突
6.5.1 政府引領(lǐng)，市場主導(dǎo)
6.5.2 統(tǒng)籌兼顧，分類指導(dǎo)
6.5.3 風(fēng)險(xiǎn)防范，化解沖突
6.6 本章小結(jié)
7 主要結(jié)論、局限與展望
7.1 主要結(jié)論
7.2 研究局限和展望
參考文獻(xiàn)
附錄