產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)培育與認(rèn)證制度研究

　　本書基于行業(yè)企業(yè)與職業(yè)院校合作角度，從歷史發(fā)展角度深刻回顧了產(chǎn)教融合型企業(yè)的緣起，從文獻研究和理論分析角度界定了產(chǎn)教融合型企業(yè)的內(nèi)涵特征，從企業(yè)發(fā)揮重要辦學(xué)主體作用的現(xiàn)狀全方位研究了產(chǎn)教融合型企業(yè)的政策設(shè)計、建設(shè)培育資格條件和財稅支持，以及產(chǎn)教融合型企業(yè)的認(rèn)證制度框架和認(rèn)證機制等內(nèi)容，并輔之以產(chǎn)教融合型企業(yè)的相關(guān)政策文本和豐富的產(chǎn)教融合型（試點）企業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)，試圖為讀者全面展示我國產(chǎn)教融合型企業(yè)試點改革創(chuàng)新圖景，對試點過程中存在問題進行了較為深入分析與探討，以期為后續(xù)產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)提供建議與參考，為推動職業(yè)院校與行業(yè)企業(yè)形成命運共同體提供一個視角。

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