動(dòng)物科學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)法

　　«動(dòng)物科學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)法»是湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)承擔(dān)的動(dòng)物科學(xué)職教師資培養(yǎng)資源開(kāi)發(fā)項(xiàng)目（VTNE060）開(kāi)發(fā)的特色教材之一。«動(dòng)物科學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)法»教材分職業(yè)教育基本教學(xué)理論的認(rèn)知、動(dòng)物科學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)特點(diǎn)分析、動(dòng)物科學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程、動(dòng)物科學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中多媒體技術(shù)運(yùn)用四個(gè)模塊，主要通過(guò)對(duì)職業(yè)教育基本教學(xué)理論的認(rèn)知，學(xué)會(huì)分析動(dòng)物科學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)特點(diǎn)，在動(dòng)物科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)理論課、實(shí)驗(yàn)課、實(shí)訓(xùn)課、職業(yè)綜合技能實(shí)訓(xùn)課中靈活運(yùn)用實(shí)用的教學(xué)方法，達(dá)到課程教學(xué)目標(biāo)，在專(zhuān)業(yè)教學(xué)法應(yīng)用中配備了相應(yīng)的教學(xué)案例。本書(shū)是高等學(xué)校動(dòng)物科學(xué)職教師資專(zhuān)業(yè)的主干課程教材，也可作為各級(jí)教育行政部門(mén)、職業(yè)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核動(dòng)物科學(xué)專(zhuān)業(yè)教師崗位的參考用書(shū)。

　　肖調(diào)義，男，1964年12月出生，任湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科技學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師。 研究方向：水生經(jīng)濟(jì)動(dòng)物育種、水生生物資源與增養(yǎng)殖等等。曾獲婁底市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng) ，“通過(guò)轉(zhuǎn)入抗病相關(guān)基因進(jìn)行草魚(yú)對(duì)蝦抗病育種”國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利等等各種獎(jiǎng)項(xiàng)。