體驗(yàn)式大學(xué)生心理健康教育

　　本書(shū)針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)，分“了解心理健康，走進(jìn)心理咨詢”“認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我”“融入大學(xué)生活，提高適應(yīng)能力”三個(gè)板塊，通過(guò)選擇學(xué)生身邊的事例來(lái)創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生認(rèn)知特征的情境、游戲、測(cè)試等，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生“我想說(shuō)”“我要說(shuō)”的沖動(dòng)，進(jìn)而積極主動(dòng)地參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，以引導(dǎo)學(xué)生利用親身經(jīng)歷、感知、體驗(yàn)、領(lǐng)悟和運(yùn)用有關(guān)心理知識(shí)，解決在成長(zhǎng)過(guò)長(zhǎng)中遇到的環(huán)境適應(yīng)、學(xué)習(xí)、交往、情緒、人格、戀愛(ài)等實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的自我成長(zhǎng)。

暫缺《體驗(yàn)式大學(xué)生心理健康教育》作者簡(jiǎn)介