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內(nèi)容簡介

　　藝術理論知識系統(tǒng)的建構，涉及“知識分類”與“知識規(guī)訓”兩個方面。本書從藝術理論知識系統(tǒng)的專業(yè)化、體制化入手，剖析了藝術理論的知識學屬性，闡釋了藝術理論建構中的三大矛盾，描述了藝術理論的知識依據(jù)及各依據(jù)的知識學譜系，分析了藝術理論生產(chǎn)者在征用某種知識作為知識依據(jù)時所受到的外在制約，反思了藝術理論知識的建構與學科建制之間的關系，從知識論角度探討了藝術理論建構的相關學理問題。本書對構建有中國特色的藝術學學科體系、學術體系、話語體系有所助益。

作者簡介

　　劉春陽，北京大學哲學博士、武漢大學文學博士后，現(xiàn)為武漢大學文學院副教授，其中2013～2019年獲聘兩個聘期“珞珈青年學者”，2014年3月至2015年2月，于韓國嶺南大學中國語言文化學部任教；研究領域為美學理論、西方中世紀美學、藝術社會學等。近年來在《文藝研究》《文藝爭鳴》等期刊上發(fā)表論文30余篇，出版專著1部、合著3部；主持國家社會科學基金項目、教育部人文社會科學規(guī)劃基金項目等多項課題。

圖書目錄

導論
第一章藝術理論的體制化
第一節(jié)藝術理論建構的歷程
第二節(jié)藝術理論的知識學屬性
第三節(jié)藝術理論建構的未完成性
第二章藝術理論建構中的三大矛盾
第一節(jié)科學主義與人文主義的沖突
第二節(jié)總體性與部門性藝術理論的不兼容
第三節(jié)藝術的自律與他律的對抗
第三章藝術理論建構的知識依據(jù)
第一節(jié)知識依據(jù)與價值立場
第二節(jié)知識依據(jù)的兩大類別
第三節(jié)知識依據(jù)的學科分界
第四節(jié)知識依據(jù)的學科譜系
第四章知識依據(jù)的學科定位
第一節(jié)藝術理論與美學
第二節(jié)藝術理論與社會學
第三節(jié)藝術理論與傳播學
第五章藝術理論與其他學科知識定位
第一節(jié)解釋學與相對主義
第二節(jié)歷史學與實證知識論
第三節(jié)符號學與技藝論
第四節(jié)教育學與文明傳承
第五節(jié)經(jīng)濟學與市場決定論
第六章藝術理論建構的制約因素
——以“藝術定義”問題為例
第一節(jié)理論氛圍與習俗慣例的“藝術界”
第二節(jié)合作妥協(xié)的“界”與沖突區(qū)分的“場”
第三節(jié)藝術定義背后的“話語-權力”
第七章藝術理論建構與學科建制
第一節(jié)作為“知識分類”的藝術理論
第二節(jié)學科及學科內(nèi)規(guī)訓制度的建立
第三節(jié)研究支撐系統(tǒng)的制度化
結語
參考文獻
后記