新商科下會計學一流專業(yè)教育教學改革研究與實踐

綜合改革篇
應用型大學“會計學”一流專業(yè)建設研究與探索
數(shù)字經(jīng)濟時代會計學專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式研究
數(shù)智時代應用型大學會計教育的困境與變革
“實踐+雙語”會計人才技能的提升路徑探究
高等教育教學改革與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合發(fā)展研究
會計學一流專業(yè)學生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)模式的探討
新工科背景下會計學一流專業(yè)建設的實踐資源整合與利用
會計學專業(yè)產(chǎn)學合作協(xié)同育人模式研究
以服務綠色北京為特色的會計學專業(yè)“四個一”實踐教學模式探索
基于學科競賽的會計學專業(yè)學生綜合能力培養(yǎng)研究
課程思政篇
《會計學原理》課程思政優(yōu)質(zhì)專業(yè)課建設方案
《中級財務會計》課程思政優(yōu)質(zhì)專業(yè)課建設方案
《高級財務會計》課程思政優(yōu)質(zhì)專業(yè)課建設方案
《成本會計》課程思政優(yōu)質(zhì)專業(yè)課建設方案
《管理會計》課程思政的實現(xiàn)方法探討
《財務管理》課程思政的教學改革研究
《審計》課程思政優(yōu)質(zhì)專業(yè)課建設研究
基于“德、知、行”的《財務報告分析》課程思政建設研究
《會計法規(guī)與職業(yè)道德》課程思政優(yōu)質(zhì)專業(yè)課程建設方案
《政府與非營利組織會計》課程思政建設探索與實踐
《納稅籌劃》課程思政優(yōu)質(zhì)專業(yè)課建設方案
《資產(chǎn)評估實務》課程思政優(yōu)質(zhì)專業(yè)課建設方案
《西方財務會計（雙語）》課程思政優(yōu)質(zhì)專業(yè)課建設研究
《內(nèi)部控制與風險管理》課程思政優(yōu)質(zhì)專業(yè)課建設方案
《專業(yè)實習》課程思政建設研究