白漢雙語兒童漢語韻律焦點(diǎn)發(fā)展研究

前言
第一章 引言
一 研究范圍
二 韻律焦點(diǎn)編碼
三 雙語者韻律焦點(diǎn)編碼的習(xí)得
四 白漢早期雙語者的一語和二語
五 研究問題和研究假設(shè)
六本書框架
第二章 白語的韻律焦點(diǎn)編碼
一 引言
二 白語和漢語的語言接觸
三 研究方法
四 統(tǒng)計(jì)分析和結(jié)果
五 結(jié)論與討論
第三章 大理方言的韻律焦點(diǎn)編碼
一 引言
二 研究方法
三 統(tǒng)計(jì)分析和結(jié)果
四 結(jié)論與討論
第四章 白漢雙語兒童的韻律焦點(diǎn)編碼習(xí)得研究
一 引言
二 研究方法
三 統(tǒng)計(jì)分析和結(jié)果
四 結(jié)論與討論
第五章 白漢早期雙語者的漢語韻律焦點(diǎn)編碼最終習(xí)得狀態(tài)研究
一 引言
二 研究方法
三 統(tǒng)計(jì)分析和結(jié)果
四 討論和結(jié)論
第六章 討論與結(jié)論
一 引言
二 主要研究發(fā)現(xiàn)、重訪研究假設(shè)
三討論與結(jié)論
四 有待進(jìn)一步研究的問題
參考文獻(xiàn)
附錄
附錄A 家庭語言使用問卷(中文版)
附錄B 家庭語言使用問卷(英文版)
附錄C 白語實(shí)驗(yàn)材料轉(zhuǎn)寫文本
附錄D 發(fā)音人信息一覽表(N=51)
后記