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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　如何來(lái)寫站位有高度、專業(yè)有深度、語(yǔ)言有溫度的教育新聞？此書以教育大省湖北省近二十年來(lái)的教育改革經(jīng)驗(yàn)、典型教育人物為基礎(chǔ)，以綜合消息、經(jīng)驗(yàn)消息、動(dòng)態(tài)消息、人物通訊、工作通訊等新聞經(jīng)典寫法為載體，以武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)、武漢、宣昌、襄陽(yáng)等校地的數(shù)十篇頭版頭條為案例，聚焦學(xué)前教育去小學(xué)化、減負(fù)增效、教育均衡、教育扶貧、依法治校等數(shù)十個(gè)教育熱門話題，全方位多角度呈現(xiàn)了一個(gè)既有堅(jiān)守與繼承、也有改革與創(chuàng)新的中國(guó)當(dāng)代教育圖景。

作者簡(jiǎn)介

　　程墨，中國(guó)教育報(bào)主任記者，中國(guó)教育報(bào)刊社湖北記者站副站長(zhǎng)。華中師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院本科生校外導(dǎo)師，黃岡師范學(xué)院兼職教授、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。1991年畢業(yè)于華中科技大學(xué)新聞系，從事教育新聞工作近30年，先后獲得中宣部、教育部、湖北省委宣傳部、武漢市委宣傳部表彰及獎(jiǎng)勵(lì)百余次。

圖書目錄

第一章新聞與教育新聞
第一節(jié) 教育新聞的具體分類
第二節(jié) 新聞價(jià)值的組成要素
第三節(jié) 新聞價(jià)值的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
第四節(jié) 新聞采寫的基本原則
第二章教育新聞的發(fā)現(xiàn)
第一節(jié) 從教育政策中找新聞
第二節(jié) 從教育規(guī)律中找新聞
第三節(jié) 從教育舊聞中找新聞
第四節(jié) 從教育人物中找新聞
第五節(jié) 從教育活動(dòng)中找新聞
第六節(jié) 從新聞熱點(diǎn)中找新聞
第三章消息的寫作技巧
第一節(jié) 標(biāo)題的寫作方法
第二節(jié) 消息框架的建構(gòu)
第三節(jié) 導(dǎo)語(yǔ)、主體與結(jié)尾
第四節(jié) 經(jīng)驗(yàn)性消息的寫法
第四章通訊的寫作技巧
第一節(jié) 主題及結(jié)構(gòu)的確定
第二節(jié) 標(biāo)題、開頭與結(jié)尾
第三節(jié) 人物通訊的寫法
第四節(jié) 工作通訊的寫法
第五章新手的進(jìn)階之路
第一節(jié) 優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)消息賞析
第二節(jié) 優(yōu)秀人物通訊賞析
第三節(jié) 優(yōu)秀工作通訊賞析
第四節(jié) 從業(yè)者的提升路徑