國家的重生：日本戰(zhàn)后騰飛之路

推薦序 一個國家為什么能成功？ 王波明
自 序 讀日本，看未來 馬國川

第一編　改造
8 月15 日：毀滅還是重生？
假如日本是戰(zhàn)勝方……
在日本尋找麥克阿瑟
幣原喜重郎：百年之后人們會稱我們?yōu)橄戎?
吉田茂：做一個“好的失敗者”

三木清：觸發(fā)戰(zhàn)后民主改革的人
把報紙從政府手里解放出來
日本土地改革：一場沒有流血的和平革命
教育民主改革：日本如何回答“麥克阿瑟之問”
藍(lán)天教室：教育強(qiáng)國的秘密

南原繁：在精神上引領(lǐng)國家
個人與國家的關(guān)系：知識人的悔恨與反思
潑潑羅事件：讓憲法規(guī)定的學(xué)術(shù)自由成為現(xiàn)實
日本的文化革命：從臣民到公民
道奇：為日本經(jīng)濟(jì)“開處方”的美國人
經(jīng)濟(jì)政策大爭論：獨立自主，還是融入世界？
第二編　起飛
媒體的勝利：對公權(quán)力三次說“不”
1956 年：已經(jīng)不是戰(zhàn)后了
朝日茂：保障國民有尊嚴(yán)地生活是國家的責(zé)任

松下幸之助：一個企業(yè)家和一個國家的轉(zhuǎn)型
正力松太郎：把日本引入“電視時代”
前田久吉：建造東京塔的夢想家
本田宗一郎：對政府說“不”的企業(yè)家
十河信二：用一雙臟手建成了新干線

我妻榮：一個獨立知識人的典型
赤城宗德：不能讓自衛(wèi)隊成為國民的敵人
池田勇人：讓全體日本人富裕起來
第三編　大國
菅義偉的故事，就是一個國家消除城鄉(xiāng)差距的故事
我們應(yīng)該守護(hù)的祖國到底是什么？

佐橋滋：通產(chǎn)省先生
家永三郎：政府無權(quán)干涉教育自由
美濃部亮吉：以地方變革引領(lǐng)國政走向
1968 年，“大國夢”有那么重要嗎？

石牟禮道子：為了被損害與被忽視的人
丑陋的日本人：盛世里的自我反省和自我批判
淺間山莊事件：激進(jìn)左翼運動的終結(jié)
一億總中流：一個新國家的誕生
“日本奇跡”的興與衰

后記 互惠地照亮著對方
現(xiàn)代日本大事記（1945—1973 年）