目錄
核心技能 1
打下最堅實的基礎：
如何讓孩子感受到父母滿滿的愛？
3 說舒服的話，孩子感覺好，才能做得好
8 鼓勵像維生素，必不可少；表揚像糖，少吃為妙
13 中國父母不會好好聽話更讓人抓狂
19 非語言表達，春風化雨
核心技能 2
讓孩子自律自主：
如何培養(yǎng)一個自律的孩子？
27 從1 歲開始，培養(yǎng)自我意識和自我認知
33 注重細小步驟，孩子才能學得快，學得好
37 花時間訓練，靜等花開
41 建立日常慣例表，養(yǎng)成自我管理的習慣
核心技能 3
打造高情商的心理基礎： 如何應對孩子的負面情緒？
49 踢貓效應和鏡像神經元
53 對孩子的感受表達認可
57 對孩子給予積極關注
61 教孩子學會識別和表達情緒
65 向孩子表達自己的情緒
核心技能 4
激發(fā)孩子內驅力：
如何讓孩子積極主動地去學習？
71 孩子不愛學習的原因
76 激發(fā)孩子的內驅力
81 先關注孩子，再關注成績
86 優(yōu)勢教養(yǎng)法，應試體制下的補藥
核心技能 5
做不發(fā)火的家長：
孩子惹我發(fā)火了怎么辦？
93 了解大腦工作機制，有意識地合上大腦蓋子
98 積極暫停，隔離降火法
103 憤怒選擇輪，找一個情緒出口
107 私人邏輯：找到你的情緒內核
核心技能 6
修復受損的親子關系：
忍不住吼了、打了孩子怎么辦？
113 修復錯誤的四個步驟
117 糾正之前先聯(lián)結
121 特別時光：為情感賬戶存款
126 愛之杯：更好地愛自己，才能更好地愛孩子
核心技能 7
消除拖拉磨蹭：
如何應對孩子的拖拉磨蹭？
131 用有趣的話語來引導孩子進入睡前的準備工作
135 和善而堅定地幫助孩子
140 培養(yǎng)孩子對時間的認識和管理
144 寫作業(yè)拖拉的四個錯誤目的
核心技能 8
優(yōu)秀父母都和善而堅定：
如何做一個不焦慮、有辦法的家長？
151 你期待孩子將來成為一個什么樣的人
156 我們今天對孩子的教育，是否影響到20 年后
160 錯誤是學習的好機會
164 關注解決辦法，而非問題
核心技能 9
讓孩子有思想有主見：
如何培養(yǎng)能力感強的孩子？
171 你被割過多少次“韭菜”，交過幾次“智商稅”
175 多對孩子進行啟發(fā)式提問，把問題拋給孩子
179 和孩子一起做，放下家長的權威
183 培養(yǎng)孩子的能力感，讓孩子更自信
核心技能 10
培養(yǎng)強大的抗挫能力：
如何培養(yǎng)抗挫能力強的孩子？
189 頻發(fā)的青少年極端事件
192 無條件的愛？可能只是你的錯覺
197 自由跟規(guī)則必須同時出現(xiàn)
202 不轉嫁焦慮和壓力
206 不用刻意鍛煉
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