中國高等教育改革發(fā)展重大理論與實踐問題研究年度報告（2019）

專題一 習近平總書記關于高等教育的重要論述研究
一、習近平總書記關于高等教育的重要論述提出的意義
二、習近平總書記關于高等教育的重要論述的主要內容和基本特征
三、習近平總書記關于高等教育的重要論述的實現(xiàn)路徑
專題二 提升高校思想政治理論課教學的親和力和針對性研究
一、提升高校思政課教學親和力和針對性的時代意義
二、提升高校思政課教學親和力和針對性取得的重要進展
三、提升高校思政課教學親和力和針對性面臨的發(fā)展問題
四、提升高校思政課教學親和力和針對性的發(fā)展路徑
專題三 中國特色一流大學和一流學科建設標準及評價體系研究
一、中國特色一流大學建設標準和評價體系
二、中國特色一流學科建設標準和評價體系
三、構建中國特色一流大學和一流學科建設標準及評價體系
專題四 一流大學建設與一流本科教育研究
一、中國特色一流本科教育理念的形成與發(fā)展
二、中國特色一流本科教育的學生學習和課程教學研究
三、一流本科教育的質量評價
四、中國特色一流本科教育建設的啟示建議
專題五 一流大學內部治理結構與人才戰(zhàn)略研究
一、建設中國特色世界一流大學的內部治理結構
二、制定中國特色世界一流大學的人才戰(zhàn)略
專題六 高校招生選拔制度改革與人才培養(yǎng)創(chuàng)新研究
一、高校招生選拔制度改革的價值與要求
二、高校招生選拔制度改革與教育公平
三、高校招生選拔制度改革中的人才選拔
四、高校招生選拔制度改革對基礎教育的深遠影響
專題七 高校服務國家戰(zhàn)略需要和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展研究
一、高校服務國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的內在邏輯
二、高校服務國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的時代要求
三、高校服務國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的實現(xiàn)路徑
四、高校服務國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的評價體系
后記