認(rèn)知與運(yùn)用：跨文化視角下的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)探析

第一章 文化與跨文化交際
第一節(jié) 文化的內(nèi)涵
第二節(jié) 交際與跨文化交際的內(nèi)涵
第三節(jié) 跨文化交際與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)
第二章 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概述
第一節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的性質(zhì)與特點(diǎn)
第二節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)與任務(wù)
第三節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的理論基礎(chǔ)
第四節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)
第三章 跨文化視角下的對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)探析
第一節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)的內(nèi)容
第二節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)探析
第三節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)的原則
第四節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)的方法和技巧
第五節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題
第四章 跨文化視角下的對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)探析
第一節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)的內(nèi)容
第二節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)探析
第三節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)的原則
第四節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)的方法和技巧
第五節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題
第五章 跨文化視角下的對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)探析
第一節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的內(nèi)容
第二節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)探析
第三節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的原則
第四節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的方法和技巧
第五節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題
第六章 跨文化視角下的對(duì)外漢語(yǔ)漢字教學(xué)探析
第一節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)漢字教學(xué)的內(nèi)容
第二節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)漢字教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)探析
第三節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)漢字教學(xué)的原則
第四節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)漢字教學(xué)的方法和技巧
第五節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)漢字教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題
第七章 跨文化視角下的對(duì)外漢語(yǔ)文化教學(xué)探析
第一節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)文化教學(xué)的內(nèi)容
第二節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)文化教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)探析
第三節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)文化教學(xué)的原則
第四節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)文化教學(xué)的方法和技巧
第五節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)文化教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題
第八章 跨文化視角下的對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)言技能教學(xué)探析
第一節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)
第二節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)閱讀教學(xué)
第三節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)
第四節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)寫作教學(xué)
參考文獻(xiàn)