同理傾聽

　　用開放式問(wèn)題代替封閉式問(wèn)題，培養(yǎng)傾聽習(xí)慣。用陳述句代替問(wèn)句的反饋式傾聽陳述法。12種傾昕路障，幫你掃清傾聽障礙用“延展段落”的反饋方式，讓講述者更充分表達(dá)自己。大量在生活情境中實(shí)踐的事例及具體技巧練習(xí)。米勒博士是動(dòng)機(jī)性訪談的創(chuàng)立者，《同理傾聽》是他關(guān)于同理傾聽技巧的著作?！锻韮A聽》認(rèn)為，做一個(gè)好的傾聽者，掌握重要的傾聽技巧，不僅有助于化解分歧、消除誤解、促進(jìn)積極的改變、創(chuàng)建和諧親密的入際關(guān)系，還有助于從別人的言談中獲得關(guān)鍵和有效的信息。作者通過(guò)清晰的講解、實(shí)例和練習(xí)，論證了同理心尤其精準(zhǔn)同理心是提升傾聽品質(zhì)、改善人際關(guān)系的重要因素，并詳細(xì)講述了應(yīng)用技巧。有了60年的科研基礎(chǔ)，這些溝通技巧并不局限于專業(yè)人士使用，而是可以在日常生活中學(xué)習(xí)和應(yīng)用的。隨著不斷有針對(duì)性地實(shí)踐和練習(xí)，同理傾聽技能可以得到培養(yǎng)，會(huì)越來(lái)越熟練和自然，傾聽的能力也會(huì)得到提升，能夠通過(guò)傾聽更好地理解別人、了解自己。米勒的文章簡(jiǎn)明有力，將使任何致力于提高傾聽的水平讀者受益。

　　威廉·米勒（William R.Miller），美國(guó)俄勒岡大學(xué)尤金分校臨床心理學(xué)博士，新墨西哥大學(xué)心理學(xué)和精神病學(xué)名譽(yù)教授，南丹麥大學(xué)醫(yī)學(xué)名譽(yù)博士。他是動(dòng)機(jī)性訪談的創(chuàng)立者，多本暢銷書作者，同時(shí)創(chuàng)建了治療領(lǐng)域的激勵(lì)對(duì)話。他對(duì)改變動(dòng)機(jī)的心理學(xué)頗感興趣，尤其關(guān)注成癮行為治療的發(fā)展、測(cè)試和傳播，且在教授同理理解方面有超過(guò)40年的經(jīng)驗(yàn)。曾獲得眾多美國(guó)科學(xué)界杰出成就獎(jiǎng)，如首屆癮癥杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，2006年美國(guó)心理學(xué)應(yīng)用杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，2011年美國(guó)醫(yī)療保健傳播學(xué)會(huì)喬治-恩格爾獎(jiǎng)，2016年美國(guó)布林克利·史密瑟斯杰出科學(xué)家獎(jiǎng)等等。他為科學(xué)領(lǐng)域貢獻(xiàn)了諸多杰出的文獻(xiàn)。2014年，美國(guó)科學(xué)信息研究所將他列為世界上被引用次數(shù)非常多的科學(xué)家之一。他的出版著述眾多，包括《動(dòng)機(jī)性訪談》、《如何控制你的飲酒》、《像這樣生活：積極的信念如何改變你的生活》等等。