幼兒園健康養(yǎng)成活動(dòng)案例（四）

　　“幼兒園健康養(yǎng)成課程”是面向3-6歲兒童的一套幼兒園特色課程，旨在幫助幼兒養(yǎng)成建立良好的健康習(xí)慣和主動(dòng)的自我保護(hù)健康意識(shí)。本套案例集將國(guó)醫(yī)傳統(tǒng)文化知識(shí)融合在幼兒健康活動(dòng)中，用國(guó)醫(yī)的理念、知識(shí)、方法指導(dǎo)幼兒的身體保健、身體鍛煉，讓具有悠久歷史的國(guó)醫(yī)科學(xué)與幼兒園游戲化、綜合性的活動(dòng)相結(jié)合，通過(guò)聽(tīng)故事、看視頻、玩游戲、動(dòng)手DIY等多感官、多通路地接觸、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的健康理論和方法，以養(yǎng)護(hù)、鍛煉身體。主要內(nèi)容包括飲食健康、運(yùn)動(dòng)健康、節(jié)氣綜合活動(dòng)、國(guó)醫(yī)兒童劇四大類(lèi)。 本套書(shū)既適合幼兒園教師閱讀，也適合關(guān)心孩子健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)閱讀。

　　本套書(shū)由南京秀強(qiáng)教育中心組織編寫(xiě)，其中主要作者為朱丹丹（南京師范大學(xué)學(xué)前教育系畢業(yè)，多年幼兒園教師培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)，國(guó)家心理咨詢(xún)師，南京秀強(qiáng)教育研發(fā)部部長(zhǎng)，有多年的幼兒園教育工作經(jīng)驗(yàn)）。