123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《二十世紀(jì)歌劇的反諷詩(shī)學(xué)（斯特拉文斯基的浪子歷程）（精）/歷史音樂學(xué)論叢》通過戲劇反諷、音樂反諷、結(jié)構(gòu)反諷三個(gè)方面解讀《浪子歷程》，對(duì)新古典主義的核心技法和創(chuàng)作觀念進(jìn)行解讀和評(píng)判，展現(xiàn)了反諷詩(shī)學(xué)在歌劇創(chuàng)作中的實(shí)踐方式，揭示了新歌劇的形式意義，進(jìn)而觀察二十世紀(jì)西方音樂創(chuàng)作模式的變化。

作者簡(jiǎn)介

　　朱依依，藝術(shù)學(xué)博士，深圳大學(xué)藝術(shù)學(xué)部音樂舞蹈學(xué)院音樂系講師。2006至2012年就讀于北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院音樂系，獲文學(xué)學(xué)士和文學(xué)碩士學(xué)位。2012年起就讀于中央音樂學(xué)院音樂學(xué)系（西方音樂史專業(yè)），師從劉經(jīng)樹教授，2015年獲藝術(shù)學(xué)博士學(xué)位。主要研究方向?yàn)槎兰o(jì)音樂史和歌劇。

圖書目錄

第一章音樂中的“反諷”及其解讀
第一節(jié) 嬗變的“反諷”
第二節(jié) 音樂中的“反諷”及相關(guān)研究
第三節(jié) “反諷”的《浪子歷程》
第四節(jié) 術(shù)語(yǔ)使用及本書結(jié)構(gòu)
第二章戲劇反諷：從《一個(gè)浪子的歷程》到《浪子歷程》
第一節(jié) 創(chuàng)作歷程
第二節(jié) 劇作者的歌劇創(chuàng)作
第三節(jié) 從《一個(gè)浪子的歷程》到《浪子歷程》
第三章音樂反諷：《浪子歷程》的摘引與隱喻
第一節(jié) 動(dòng)機(jī)摘引：當(dāng)下與過去的鴻溝
第二節(jié) 主題摘引：以解構(gòu)來重建
第三節(jié) 音色隱喻：穿上復(fù)古外衣的“表演”
第四節(jié) 音樂反諷的實(shí)現(xiàn)：“用瓦礫來創(chuàng)造”
第四章結(jié)構(gòu)反諷：《浪子歷程》戲劇化的呈現(xiàn)
第一節(jié) 分曲形式與戲劇結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 音色布局與戲劇建設(shè)
第三節(jié) 音樂材料的戲劇化組織：從拍賣場(chǎng)景到墓地場(chǎng)景
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
【附錄一】賀加斯版畫：《一個(gè)浪子的歷程》(1735)
【附錄二】《浪子歷程》腳本