刑事案件偵查實訓教程

　　本書旨在通過模塊化案例情境設(shè)計，使學生在具體案件情境中親自動手實踐操作，深刻理解刑事案件偵查中科學合理地整合偵查資源、策略地組合運用偵查措施和手段、有效組織實施案件偵查的相關(guān)知識和技能。以“對接實踐”和“學生為主體”為基本編寫原則，以具體案件偵查為目標，展開相關(guān)知識與技能的訓練。打破理論與實踐壁壘，使學生以理論促動案偵實踐，又在案偵中深化理論知識。本書適合偵查專業(yè)、治安專業(yè)及法學專業(yè)教師與學生在刑事案件偵查綜合實訓中使用。

　　鄭海，重慶市潼南縣人，西南政法大學刑事偵查學院教授、警察科學專業(yè)碩士生導(dǎo)師。主編教材《刑事案件偵查》1部，參編教材《偵查學教程》《刑事犯罪偵查實務(wù)教程》等10部，發(fā)表論文40余篇。承擔省部級及以上科研項目10項，“多中心化偵查學實訓教學法研究”等教改項目6項；其中“刑事案件偵查案例教學法研究”獲重慶市高等教育教學成果獎三等獎。蔡藝生，福建漳州人，西南政法大學副教授，法學博士。主編或參編《偵查策略與措施》等教材7部，主持省部級以上科研項目12項，出版《情態(tài)證據(jù)研究》《隱匿身份偵查研究》等專著或合著5部，發(fā)表論文80余篇。曾獲“陳光中訴訟法學獎學金”“第四屆長春市社會科學優(yōu)秀成果獎著作類三等獎”“重慶市第五屆高校微課教學比賽二等獎”“西政好老師”等各級多項獎勵或榮譽。