孩子大腦的24小時(shí)

6:00
一個(gè)令人震驚的重組家庭
——了解孩子大腦發(fā)育的各個(gè)階段
兒童和青少年大腦的成熟
UD和不可思議的兒童神經(jīng)可塑性

7:00
大家起床了
給孩子一場高質(zhì)量睡眠.
睡眠，兒童大腦發(fā)育的關(guān)鍵?
兒童睡眠的六大要點(diǎn)?
讓孩子一夜美夢的16條實(shí)用建議?
對美夢和噩夢的興趣

8:20
爸爸，我不想上學(xué)
在理智和情感間尋找平衡點(diǎn)
什么才是真正的智慧?
霍華德·加德納的八大智能結(jié)構(gòu)?
太好了，孩子們，幸好你們不（那么）聰明?
高潛能兒童?
兒童心理韌性之謎?
心理醫(yī)生眼中的孩子?
幫助孩子更好地體驗(yàn)情緒的五條建議
世界各校的心臟操?

12:00
中午食堂有什么好吃的
給孩子大腦充足營養(yǎng)
幸福的大腦就是一顆營養(yǎng)充足的大腦
富養(yǎng)嬰兒的大腦?
注意兒童青少年飲食?

12:00
老爸，我今晚有場活動(dòng)
幫助孩子規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)擁抱世界
重構(gòu)與青春期孩子的關(guān)系?
走出對立思維的七條建議?
尋找認(rèn)同的青春期?
電子產(chǎn)品、酒精、藥物，都是“多巴胺上癮”嗎?
初戀，愛如潮水?
唾手可得的色情讀物和視頻?
電子產(chǎn)品會讓孩子變傻嗎?

15:30
驚喜提問：理想學(xué)校什么樣
共同構(gòu)建未來學(xué)校
神經(jīng)教育學(xué)，是兒童教育的未來嗎?
芬蘭教育模式——神經(jīng)兼容?
蒙臺梭利，兒童大腦最愛?
“110號乙”，法國國民教育部教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室?
共同構(gòu)建未來學(xué)校
神經(jīng)教育學(xué)，是兒童教育的未來嗎?
芬蘭教育模式——神經(jīng)兼容?
蒙臺梭利，兒童大腦最愛?
“110號乙”，法國國民教育部教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室?

16:30
放學(xué)了
促進(jìn)孩子大腦發(fā)展
體育運(yùn)動(dòng)鍛煉了孩子的大腦?
音樂讓孩子更聰明?
25條神經(jīng)專業(yè)小貼士，助力孩子大腦發(fā)育?

19:00
孩子們，作業(yè)做完了嗎
提升孩子的學(xué)習(xí)能力
大腦在學(xué)習(xí)過程中的敵與友?
學(xué)習(xí)的五大要素?
ATOLE計(jì)劃：上課的注意力?

20:30
開飯啦
讓孩子茁壯、幸福成長
與孩子們的晚餐時(shí)光：如何避免一出心理大戲?
簡單十招，讓晚餐成為溫馨一刻?
夠了，別打孩子了?

問答題
你了解自己孩子的大腦嗎
問卷?
答案?
有關(guān)兒童大腦的十則傳說?
聚焦神經(jīng)生物學(xué)?
跋?
結(jié)語?
致謝?
術(shù)語表?