本書分為“承一脈文化,引領學校發(fā)展”、“講一段故事,傳遞教育溫情”、“懷一顆匠心,打造應然教育”、“建一鄙之地,積淀教學碎思”四大篇章,從學校發(fā)展、集團共進、德育教學、課程建設等多個方面,記錄了近年來南上山街小學在“培養(yǎng)承接民族傳統(tǒng)的現(xiàn)代中國人”的辦學理念下,不斷汲納人文精神和科學精神兩大源流之精華,堅持走“價值引領,特色提升,文化整合,創(chuàng)新發(fā)展”道路,并以民族特色的魅力,課程整合的實施,校園文化的意蘊,社團活動的生動四大亮點彰顯的學校辦學特色,實現(xiàn)學校發(fā)展系統(tǒng)功能的整體提升的經驗與感悟。