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內容簡介

　　在我國經(jīng)濟發(fā)展進入新時期的背景下，與經(jīng)濟社會聯(lián)系密切、直接的職業(yè)教育，必須主動適應經(jīng)濟發(fā)展的“新常態(tài)”。EPIP是工程實踐創(chuàng)新項目的英文縮寫，《工程實踐創(chuàng)新項目（EPIP）教學模式探索》對EPIP教學模式進行了探索，為職業(yè)教育的改革創(chuàng)新和辦學質量的提高，保障經(jīng)濟中的優(yōu)質人才供給，提出了諸多建議?！豆こ虒嵺`創(chuàng)新項目（EPIP）教學模式探索》內容分為5章，內容包括EPIP概述、專業(yè)課程體系構建、實訓基地建設、課程開發(fā)、師資隊伍建設?！豆こ虒嵺`創(chuàng)新項目（EPIP）教學模式探索》是天津市教育科學“十三五”規(guī)劃課題“《工程實踐創(chuàng)新項目》拓展研究”的階段性研究成果（課題號：VESP3008）?！豆こ虒嵺`創(chuàng)新項目（EPIP）教學模式探索》作者，于曉靜，碩士研究生，主要從事計算機相關專業(yè)教學工作和工程實踐創(chuàng)新項目相關研究。

作者簡介

暫缺《工程實踐創(chuàng)新項目教學模式探索》作者簡介

圖書目錄

第一章概述
第一節(jié) EPIP教學模式緣起
第二節(jié) EPIP教學模式研究意義
第三節(jié) 工程教育研究現(xiàn)狀
第四節(jié) 小結
第二章 EPIP專業(yè)課程體系構建
第一節(jié) 我國高職人才培養(yǎng)目標
第二節(jié) 課程門類設置
第三節(jié) 課程結構
第四節(jié) 小結
第三章 EPIP教學模式實訓基地建設
第一節(jié) 校內實訓基地建設
第二節(jié) 校外實訓基地
第三節(jié) 公共實訓基地
第四節(jié) 小結
第四章 EPIP教學模式課程開發(fā)
第一節(jié) 項目課程的概述
第二節(jié) 項目課程的內容
第三節(jié) 項目課程的教材
第四節(jié) 項目課程實施
第五節(jié) 項目課程評價
第六節(jié) 小結
第五章 EPIP師資隊伍建設
第一節(jié) 國外職業(yè)學校教師培養(yǎng)
第二節(jié) 我國專職教師培養(yǎng)
第三節(jié) 我國兼職教師培養(yǎng)
第四節(jié) 小結
附錄1 2015級計算機信息管理專業(yè)調查問卷
附錄2 2017級計算機信息管理專業(yè)新生調查問卷
參考文獻