心理撫養(yǎng)（簽章版）

序言
第一章??家庭是人生的起點　
沒有時間思維的人容易迷失人生
所有社會問題其實都是人的問題
人的問題源于早年的養(yǎng)育
孩子的問題多是身邊的大人造就
親自陪伴比只給孩子掙錢更有價值
父母要珍惜與孩子相處的過程
家庭結(jié)構(gòu)齊全不等于功能健全
家庭功能體現(xiàn)在父母的修為中
要孩子改變，大人要先改變自己
大人好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上

第二章??心理彰顯人之靈魂
遺傳與生理相當(dāng)于“心理硬件”
人的心理遺傳中包含著祖上的修為
早年養(yǎng)育相當(dāng)于系統(tǒng)軟件編程
心理系統(tǒng)有缺陷會成終身“漏洞”
意識水平標(biāo)志著人的心理水準(zhǔn)
缺少自我反思意識的人心理不成熟
跳出自我中心，才能更好地識人識己
人的許多潛意識活動常常不自知
改變認(rèn)識是做思想工作的重點
讓心理困擾者自我成長是心理咨詢的要義
情緒是觀察心理的窗口
情緒需要表達，更需要管理
情緒宜解不宜結(jié)，否則容易得“心癌”
個性是人的“心理名片”
危險人格的形成往往與家庭養(yǎng)育方式有關(guān)

第三章??心理發(fā)展有跡可循
談戀愛要先了解對方的成長經(jīng)歷
談對象怕不可靠，問兩個問題就知道
了解一個人的過去即可知他是什么樣的人
同一類人有相似的心理發(fā)展路徑
心理發(fā)展有內(nèi)在的邏輯進程
心理發(fā)展還呈階梯遞進的模式
養(yǎng)育的最佳時期是依戀期
青春期最需要父母的智慧
對成年子女要學(xué)會放手與接受
為老不尊者早就存在個性缺陷
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