高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)探究

第一章 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述
第一節(jié) 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)的類別
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)的模型
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)的過程與階段
第二章 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
第一節(jié) 基本概念
第二節(jié) 組織與實施
第三節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意義
第三章 知識經(jīng)濟發(fā)展與創(chuàng)業(yè)
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的經(jīng)濟學概述
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)與經(jīng)濟社會發(fā)展
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)的主要經(jīng)濟學原理
第四節(jié) 知識經(jīng)濟下的創(chuàng)業(yè)
第四章 創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)與能力
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)動機的驅(qū)動因素
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊的要素與類型
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊的組建
第五節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊的管理
第五章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的積蓄
第一節(jié) 創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
第二節(jié) 創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
第三節(jié) 創(chuàng)意方法和創(chuàng)意能力訓練
第四節(jié) 創(chuàng)新的來源與創(chuàng)新實踐
第六章 創(chuàng)新管理與創(chuàng)新戰(zhàn)略
第一節(jié) 創(chuàng)新管理
第二節(jié) 創(chuàng)新戰(zhàn)略
第三節(jié) 創(chuàng)新與知識產(chǎn)權(quán)管理
第七章 創(chuàng)業(yè)機會識別
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)機會概述
第二節(jié) 市場機會識別
第三節(jié) 市場機會評價
第四節(jié) 商業(yè)模式開發(fā)
第八章 創(chuàng)業(yè)策劃
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)目標策劃
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)方式選擇
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源整合
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)融資
第九章 新創(chuàng)企業(yè)風險防范與危機管理
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)風險的概念
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)風險的識別
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)風險的防范
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)危機管理
參考文獻