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內(nèi)容簡介

　　德國哲學家雅斯貝爾斯關于教育的思想?yún)R編，涉及了教育的本質(zhì)、類型、任務、方式、可能性與邊界，特別是大學教育的理念和任務，等等。書中充盈著雅氏關于教育的洞見，如真正的教育不是知識的堆集和智識的訓練，而是人的教育，靈魂的教育，整全的教育；他提倡蘇格拉底式的教育方式，強調(diào)師生間的平等尊重、互相照亮；他強調(diào)教育的目的是保持獨立自由的個人意志以及對真理的不懈追求，并提出了本真的教育的方法。

作者簡介

　　卡爾﹒雅斯貝爾斯（Karl？Theodor？Jaspers，？1883—1969），德國存在主義哲學家、精神病學家、教育家。有《存在哲學》《時代的精神狀況》《尼采》等著作。

圖書目錄

目錄
第01章?教育作為必不可少的基本關系?
第02章?教育的基本類型?
第03章?直接傳達與間接傳達?
第04章?可在有限范圍內(nèi)計劃的教育?
第05章?在過去、現(xiàn)在與未來的張力之中的教育?
第06章?依存于整體的教育?
第07章?教育的意義與任務?
第08章?教育的可能性與界限?
第09章?教育的必要性?
第10章?作為教育之源泉的真正權威?
第11章?教育與語言?
第12章?教育與文化?
第13章?作為過程的陶冶?
第14章?科學性的陶冶?
第15章?大眾的陶冶?
第16章?對教養(yǎng)的批判?
第17章?教育與傳承?
第18章?大學的觀念?
第19章?大學的任務?
文獻縮寫對照表?
譯后記?