成長，自學生活動中來

　　青年是引風氣之先的社會力量。一個民族的文明素養(yǎng)很大程度上體現在青年一代的道德水準和精神風貌上。本書從班會活動、課堂教學和校園活動三個維度展開，全面闡述了在各個學齡段闡述在校園教育教學中如何融合素質教育、品德教育，實現寓教于樂，潤物細無聲地幫助學生在健康、陽光、向上的氛圍中成長。

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