青少年體力活動行為預(yù)測與干預(yù)研究

第1章 緒論
1 研究背景
1．1 時代訴求：青少年體質(zhì)健康下滑已是全球關(guān)注的焦點問題
1．2 現(xiàn)實需要：我國青少年體力活動水平亟待提高
1．3 核心問題：青少年參加體力活動的興趣和動機(jī)總體水平不高
1．4 提升渠道：體育課對閑暇時間體力活動水平的跨情境促進(jìn)
2 問題的提出
3 研究意義
4 研究主要內(nèi)容
5 研究技術(shù)路線圖
6 研究創(chuàng)新點
第2章 文獻(xiàn)綜述
1 基本概念界定
2 國內(nèi)體力活動研究
2．1 數(shù)據(jù)來源
2．2 體力活動研究文獻(xiàn)計量分析
2．3 體力活動研究內(nèi)容分析
3 國外體力活動行為科學(xué)理論研究
3．1 計劃行為理論
3．2 自我決定理論
4 計劃行為理論和自我決定理論的整合研究
5 小結(jié)
第3章 青少年體力活動行為預(yù)測理論模型構(gòu)建
1 研究目的
2 研究方法
3 行為預(yù)測理論觀點梳理
3．1 計劃行為理論
3．2 自我決定理論
4 青少年體力活動行為預(yù)測理論的整合
4．1 理論整合的互補(bǔ)性
4．2 青少年體力活動行為兩種情境的關(guān)聯(lián)性
5 青少年體力活動行為預(yù)測理論模型的因素結(jié)構(gòu)
6 小結(jié)
……
第4章 青少年體力活動行為預(yù)測模型檢驗
第5章 青少年體力活動行為干預(yù)研究
第6章 結(jié)論與建議
第7章 研究不足與展望
參考文獻(xiàn)
附件