萬千心理·自閉癥兒童和青少年游戲治療

　　羅伯特自閉癥游戲治療（AutPlay Therapy）是一種以行為游戲?yàn)榛A(chǔ)的治療方法，用于治療患有自閉癥譜系障礙和其他發(fā)育障礙的兒童及青少年。這種療法的創(chuàng)新之處在于包含家長培訓(xùn)環(huán)節(jié)（即治療師培訓(xùn)家長在家里進(jìn)行指導(dǎo)性游戲干預(yù)治療）。本書內(nèi)容系統(tǒng)而全面，概括了羅伯特自閉癥游戲治療的過程，并對(duì)各個(gè)治療階段進(jìn)行分解闡述，還介紹了多種評(píng)估工具以及三十多項(xiàng)指導(dǎo)性游戲治療技術(shù)。

　　作者簡介羅伯特·杰森·格蘭特（Robert Jason Grant） 教育學(xué)博士、執(zhí)業(yè)專業(yè)咨詢師、美國咨詢師認(rèn)證委員會(huì)認(rèn)證咨詢師、注冊(cè)游戲治療師督導(dǎo)以及認(rèn)證自閉癥治療專家；美國咨詢協(xié)會(huì)、美國游戲治療協(xié)會(huì)、美國心理健康咨詢師協(xié)會(huì)和美國自閉癥協(xié)會(huì)的會(huì)員；羅伯特自閉癥游戲治療（AutPlay Therapy）創(chuàng)始人；專注于與兒童、青少年及其家庭工作，包括自閉癥兒童、注意缺陷/多動(dòng)障礙兒童以及有其他發(fā)育障礙的兒童；在美國密蘇里州有一家私人咨詢機(jī)構(gòu)，為兒童、青少年、成人、夫妻和家庭提供服務(wù)。 譯者簡介覃巧玲 本科畢業(yè)于廣西大學(xué)外國語學(xué)院英語專業(yè)，曾為英語教師，2000年取得高級(jí)翻譯職稱；2005年獲得南澳大利亞大學(xué)工商管理碩士學(xué)位，曾受聘于外企擔(dān)任專職翻譯、文秘、中層管理職位；現(xiàn)旅居加拿大，從事中文教育工作。潘　歆 華東師范大學(xué)心理學(xué)碩士；中國心理學(xué)會(huì)注冊(cè)心理師，國家二級(jí)心理咨詢師，上海學(xué)校中級(jí)心理咨詢師，上海高校心理咨詢協(xié)會(huì)會(huì)員，上海市心理學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)心理專家委員會(huì)成員；自2013年起在上海大學(xué)心理輔導(dǎo)中心擔(dān)任專職心理咨詢師，長期致力于心理學(xué)理論研究及臨床實(shí)踐評(píng)估工作。