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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　有聲語(yǔ)言藝術(shù)是一門應(yīng)用型學(xué)科，所以其教材當(dāng)“有聲兒”?！犊诓排c朗誦——綜合訓(xùn)練匯編》是一本多感官聯(lián)動(dòng)的書(shū)，需要邊看邊聽(tīng)、邊思邊讀。大量的朗讀音頻（尤其字詞的范讀），旨在使學(xué)練同步，效果加速。有聲語(yǔ)言藝術(shù)是一門交叉綜合學(xué)科，內(nèi)容當(dāng)豐富?！犊诓排c朗誦——綜合訓(xùn)練匯編》的練習(xí)素材包括古代文學(xué)經(jīng)典和現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)文本，取材范圍廣，形式多樣，以培養(yǎng)鍛煉使用者多項(xiàng)語(yǔ)言技能。

作者簡(jiǎn)介

　　姜林杉（姜虹），中國(guó)播音主持“金話筒”獎(jiǎng)、江蘇省“四名人才”“名主持人”獲得者，江蘇省播音主持委員會(huì)副主任、省播音主持高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)成員、省播音主持政府獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)成員、播音指導(dǎo)、普通話測(cè)試員、語(yǔ)言表演考級(jí)考官，“全國(guó)優(yōu)秀作文選”“小學(xué)語(yǔ)文課文”等刊物書(shū)籍示范朗讀者，著有《金話筒為你讀——美文美誦100篇》《口才與朗誦——綜合訓(xùn)練手冊(cè)》（啟蒙篇、基礎(chǔ)篇共6冊(cè)，針對(duì)幼兒和中小學(xué)生）《口才與朗誦——綜合訓(xùn)練匯編》（針對(duì)藝考生和成人愛(ài)好者），《林杉聲音雜志》共讀社、美音優(yōu)話讀書(shū)會(huì)發(fā)起人。

圖書(shū)目錄

第一部分基礎(chǔ)訓(xùn)練
一、口部操
二、氣息練習(xí)
三、拼合與歸音
四、聲母練習(xí)
五、韻母練習(xí)
六、聲調(diào)組合練習(xí)
七、夸張四聲練習(xí)
八、夸張上聲練習(xí)
九、語(yǔ)流音變練習(xí)
十、繞口令
十一、共鳴腔的使用與調(diào)節(jié)
十二、發(fā)音美學(xué)
十三、聲音變化練習(xí)
十四、詞感練習(xí)
十五、外部技巧練習(xí)
十六、內(nèi)部技巧練習(xí)
十七、語(yǔ)勢(shì)
十八、表達(dá)策略與嗓音保護(hù)
十九、變換形式
二十、情緒訓(xùn)練
二十一、膽量自信練習(xí)
二十二、舞臺(tái)禮儀
二十三、肢體訓(xùn)練
第二部分朗讀綜合訓(xùn)練
一、讀古詩(shī)詞
二、讀兒歌
三、讀詩(shī)歌
四、讀散文
五、念對(duì)聯(lián)、謎語(yǔ)、書(shū)信
六、講童話故事
七、講成語(yǔ)故事
八、讀廣告詞
九、講笑話
十、演播小說(shuō)
十一、播報(bào)新聞
十二、讀文言文
十三、臺(tái)詞表演
十四、讀貫口
第三部分口才綜合訓(xùn)練
一、看圖說(shuō)話
二、介紹物品
三、介紹人物
四、介紹美食
五、介紹事件
六、說(shuō)祝福
七、說(shuō)節(jié)日
八、說(shuō)節(jié)氣
九、解說(shuō)諺語(yǔ)
十、解說(shuō)歇后語(yǔ)
十一、解說(shuō)名言
十二、解說(shuō)詩(shī)詞
十三、創(chuàng)編故事
十四、主題演講
十五、看圖演講
十六、模擬主持
十七、現(xiàn)場(chǎng)采訪
十八、即興評(píng)述
十九、交互辯論
后記
參考書(shū)目