文旅融合與博物館創(chuàng)新發(fā)展：江蘇省博物館學(xué)會2019學(xué)術(shù)年會論文集

一 文旅融合：博物館發(fā)展新機(jī)遇
文旅融合背景下博物館發(fā)展的新模式、新路徑——以無錫博物院為例
文旅融合下博物館行業(yè)新風(fēng)口——從博物館行業(yè)三次發(fā)展風(fēng)口談起
文旅融合促進(jìn)博物館在城市發(fā)展中的社會責(zé)任
博物館事業(yè)的江蘇經(jīng)驗——兼談文旅融合的有效途徑
文旅融合背景下地市級文博場所活化利用的思考——以無錫為例
文旅融合背景下博物館協(xié)會的現(xiàn)狀與發(fā)展——以南京市鼓樓區(qū)小型博物館協(xié)會為例
淺談在文旅融合的趨勢下如何發(fā)展特色美術(shù)館公共教育
淺談博物館紀(jì)念館與紅色旅游的發(fā)展
論新時期民俗博物館的定位
從博物館開啟城市文化之旅——淺析文化傳承創(chuàng)新中博物館的角色與定位
鄉(xiāng)村民辦博物館文旅融合發(fā)展的書江探索——以漁文化博覽園、甘泉陳園為例
從文化中樞到文旅融合發(fā)展之路——以明孝陵博物館與世界遺產(chǎn)明孝陵為例
淺談博物館旅游景點建設(shè)的“點、線、面、體”——以南通中國珠算博物館為例
文旅融合背景下小型博物館的發(fā)展——以揚州宋大城西門遺址博物館為例
文旅融合與徐州圣旨博物館的創(chuàng)新發(fā)展
二 博物館創(chuàng)新發(fā)展：理論與實務(wù)
文旅融合視角下的博物館創(chuàng)新發(fā)展——淺談南京中國科舉博物館運營創(chuàng)新
文旅融合視域下的區(qū)域性博物館發(fā)展新引擎——以無錫博物院為例
新形勢下博物館IP發(fā)展的思考
新形勢下博物館公眾文化產(chǎn)品需求調(diào)查——以鎮(zhèn)江博物館為例
如何讓更多的觀眾走進(jìn)博物館——以宿遷市博物館為例
博物館藏品在文旅融合背景下的新使命
如果藏品會說話——博物館藏品多元化敘事的探索和實踐
創(chuàng)新文物價值宣傳體系研究初探——以新媒體語境下文物研究宣傳為例
紀(jì)念館紅色文化特色館藏資源信息數(shù)字化工作及閱讀空間理念思考與實踐——以梅園新村紀(jì)念館·周恩來圖書館為例
淺談“掌上博物館”服務(wù)系統(tǒng)的建立與博物館發(fā)展
試論文旅融合下的博物館策展思考
螺旋形上升中的直線型思考——從博物館陳列學(xué)角度談博物館的功能定位
從空想到現(xiàn)實——中小型博物館策展路線解析
老城墻·新故事：文旅融合下的南京城墻展覽展示
新時期博物館教育工作的若干思考——以蘇州博物館為例
淺談博物館教育功能的實現(xiàn)
淺談博物館教育保障機(jī)制的建立和創(chuàng)新
優(yōu)化博物館教育監(jiān)督制約機(jī)制的實踐與思考——以常州地區(qū)博物館工作為例
中小型博物館教育內(nèi)部運行機(jī)制的思考與探索——以常州地區(qū)為例
淺論博物館教育與學(xué)校教育的融合——以南通博物苑為例
試談博物館研學(xué)旅行課程開發(fā)的問題與對策
淺談“讓學(xué)引思”教學(xué)理念在博物館青少年社教活動中的運用——以東臺市博物館為例
傳播學(xué)視野下博物館兒童教育活動設(shè)計——以蘇州碑刻博物館為例
文旅融合背景下歷史類博物館講解詞創(chuàng)作初探
淺談文旅融合背景下博物館文創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)——以南京城墻為例
從設(shè)計藝術(shù)看博物館文創(chuàng)產(chǎn)品——基于鎮(zhèn)江博物館的文創(chuàng)產(chǎn)品分析
地域文化元素在文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計中的應(yīng)用研究
論博物館志愿者項目的管理與運營——以無錫博物院志愿者團(tuán)隊為例
淺談博物館展覽的安全保衛(wèi)工作
三 遺產(chǎn)研究與保護(hù)利用
鎮(zhèn)江“大港吳國遺址群”文化價值初探
“甕中捉鱉”——南京明城墻甕城設(shè)計思想研究
淺談預(yù)防性保護(hù)在臨時展覽文保中的運用
淺談大運河的保護(hù)與開發(fā)利用——以宿遷段大運河為例
歷史街區(qū)中名人故居保護(hù)與再利用——以淮安都天廟歷史街區(qū)名人故居為例
江蘇東臺紅色名人故居現(xiàn)狀的調(diào)查及發(fā)展對策的思考
當(dāng)前新農(nóng)村文物保護(hù)工作現(xiàn)狀與對策再思考——以宿遷市文物調(diào)查為例