班組管理創(chuàng)新與案例解讀

　　隨著我國經(jīng)濟的高速增長和工業(yè)轉型的步伐不斷加快，各企業(yè)對電力資源的需求也不斷增加。近幾年，我國電力企業(yè)在技術和設備方面已經(jīng)逐漸追趕上歐美發(fā)達國家，但在科學管理上還存在很大的不足，究其根本，是因為我國電力企業(yè)的管理大多數(shù)停留在傳統(tǒng)的管理模式上，而沒有一套完整的標準化管理體系。班組是供電企業(yè)管理的基礎，班組管理水平直接決定著供電企業(yè)供電的質(zhì)量和效率，決定著企業(yè)的生存和發(fā)展。同時作為兵頭將尾的班組長，其能力如何直接影響到企業(yè)各項目標任務的實現(xiàn)和生產(chǎn)經(jīng)營的成效。本文內(nèi)容從班組長自身能力素質(zhì)的管理過渡到班組管理。首先從班組長在班組管理過程中的角色定位和崗位職責出發(fā)，明確班組長的職責定位，并以班組長的職責定位為基礎，提煉班組長能力關鍵要素，形成班組長能力素質(zhì)模型。其次針對于班組管理，一是團隊建設層面，從團隊精神、員工管理、學習型組織、創(chuàng)新型組織、教練式管理、班員激勵及班組文化等方面打造高績效執(zhí)行團隊；二是班組工作任務層面，從安全管理、生產(chǎn)管理、現(xiàn)場管理等方面加強對班組的工作任務管理。最后通過構建良性的上下溝通機制及創(chuàng)新創(chuàng)效的機制形成班組管理的有效支撐。

　　本書由常年開展電力企業(yè)最基層的勞動和管理組織班組管理工作的專家和管理人員等相關人員組成的編委會組織和編寫。