給中學(xué)生的文學(xué)課

上編：小說(shuō)部分
導(dǎo)讀1 講故事的方式
推薦閱讀篇目：
《希伯來(lái)開(kāi)辟神話》
語(yǔ)法1 語(yǔ)素和詞
敘事寫(xiě)作任務(wù)1
導(dǎo)讀2 小說(shuō)的藝術(shù)表現(xiàn)
推薦閱讀篇目：《景陽(yáng)岡》（《水滸傳》節(jié)選）／《桃園結(jié)義》（《三國(guó)演義》節(jié)選）
語(yǔ)法2 詞的種類(lèi)
敘事寫(xiě)作任務(wù)2
導(dǎo)讀3 《中國(guó)古典小說(shuō)的人物塑造》之一
推薦閱讀篇目：
《楊修之死》（《三國(guó)演義》節(jié)選）／《小圣施威降大圣》（《西游記》節(jié)選）
語(yǔ)法3 短語(yǔ)
敘事寫(xiě)作任務(wù)3
導(dǎo)讀4 《中國(guó)古典小說(shuō)的人物塑造》之二
推薦閱讀篇目：
《林黛玉進(jìn)賈府》（《紅樓夢(mèng)》第3回節(jié)選）
《苦絳珠魂歸離恨天病神瑛淚灑相思地》（《紅樓夢(mèng)》第98回節(jié)選）
語(yǔ)法4 句子的種類(lèi)
敘事寫(xiě)作任務(wù)4
導(dǎo)讀5 記敘
推薦閱讀篇目：
《孤獨(dú)的狼》[俄國(guó)]屠格涅夫／《變色龍》[俄國(guó)]契訶夫
語(yǔ)法5 句子的主要成分和附加成分
敘事寫(xiě)作任務(wù)5
導(dǎo)讀6 場(chǎng)景描寫(xiě)
推薦閱讀篇目：
《一碗清湯蕎麥面》[日本]栗良平／《最后一片葉子》[美國(guó)]歐·亨利
語(yǔ)法6 句子的排列順序
敘事寫(xiě)作任務(wù)6
導(dǎo)讀7 人物描寫(xiě)
推薦閱讀篇目：
《麥琪的禮物》[美國(guó)]歐·亨利／《項(xiàng)鏈》[法國(guó)]莫泊桑
語(yǔ)法7 修辭手法之比喻
敘事寫(xiě)作任務(wù)7
導(dǎo)讀8 講故事之因果關(guān)系鏈條
推薦閱讀篇目：
《一天的等待》[美國(guó)]海明威／《最后一課》[法國(guó)]都德
語(yǔ)法8 修辭之比擬
敘事寫(xiě)作任務(wù)8
導(dǎo)讀9 講故事的人稱(chēng)和視角
推薦閱讀篇目：
《寬容》序言[美國(guó)]房龍／《昨日的世界》（節(jié)選）[奧]斯蒂芬·茨威格
語(yǔ)法9 語(yǔ)言的多義性
敘事寫(xiě)作任務(wù)9
導(dǎo)讀10 講故事的節(jié)奏和順序
推薦閱讀篇目：
《弗蘭肯斯坦》（節(jié)選）[英國(guó)]瑪麗·雪萊
《月亮和六便士》（節(jié)選）[英國(guó)]毛姆
語(yǔ)法10 語(yǔ)境義
敘事寫(xiě)作任務(wù)10
綜合課程活動(dòng)設(shè)計(jì)
……
中編：詩(shī)歌部分
下編：國(guó)學(xué)部分
后記