福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院入學(xué)指南

　　福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)建立并創(chuàng)辦的一所民辦高職院校。2012年，網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)有限公司旗下的全資子公司福建天晴在線互動科技有限公司正式入主學(xué)院辦學(xué)。該公司是目前國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的龍頭企業(yè)，是中國游戲市場的開拓者和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制訂者之一，核心業(yè)務(wù)涵蓋了新一代信息技術(shù)服務(wù)、軟件開發(fā)和教育培訓(xùn)等。學(xué)院堅持“數(shù)字為基礎(chǔ)、設(shè)計為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，秉承“厚德篤行、勵學(xué)強(qiáng)技”的校訓(xùn)，確立“立足福州，面向福建，輻射全國，服務(wù)數(shù)字產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)定位，以“校企一體化辦學(xué)”的發(fā)展理念和路徑，著力為福州“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”“數(shù)字福建”的建設(shè)，培養(yǎng)以“互聯(lián)網(wǎng)+”為主體的研發(fā)、設(shè)計、運(yùn)營一線高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)院目前在校高職生2703人，現(xiàn)有專兼職教師282人，其中專任教師180人，副高以上職稱教師37人，“雙師”素質(zhì)教師110人，校外兼職教師102人，有校內(nèi)專業(yè)實驗（實訓(xùn)）室29個，校外實習(xí)實訓(xùn)基地105個，教學(xué)儀器設(shè)備總值1800余萬元，圖書館藏書26.74萬余冊。學(xué)院設(shè)有軟件工程系、人工智能系、建筑工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、游戲產(chǎn)業(yè)學(xué)院等4個系和1個產(chǎn)業(yè)學(xué)院。專業(yè)規(guī)劃與建設(shè)對接福州經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成與福州新區(qū)和海上絲綢之路核心區(qū)、自貿(mào)區(qū)建設(shè)需求的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、新一代信息產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等相對接的專業(yè)體系，逐步形成涵蓋以電子信息大類、文化創(chuàng)意大類為主，土木建筑大類（BIM方向）、財經(jīng)商貿(mào)大類為兩翼，建設(shè)以軟件技術(shù)、游戲設(shè)計、虛擬現(xiàn)實應(yīng)用與技術(shù)、智能終端技術(shù)與應(yīng)用、建設(shè)工程管理（BIM方向）、物流金融管理為核心專業(yè)的六大專業(yè)群，已初步形成以全日制高等職業(yè)教育、五年制職業(yè)教育（中高對接）、“二元制”人才培養(yǎng)職業(yè)教育等多種類型人才培養(yǎng)模式的職業(yè)教育體系，為福州“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”“數(shù)字福建”的建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。經(jīng)過幾年的建設(shè)，學(xué)院現(xiàn)有省級公共實訓(xùn)基地1個，省級VR技術(shù)專業(yè)群實訓(xùn)基地1個，福建省大學(xué)生社會實踐基地1個，省級職業(yè)教學(xué)成果二等獎1個，省級職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地（虛擬現(xiàn)實技術(shù)VR）1個，省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)VR技術(shù)專業(yè)群1個，省級產(chǎn)教融合示范專業(yè)（數(shù)字展示技術(shù)）1個，省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)5個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)2個，省級精品資源共享課（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合類）3門，省級第一批繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程9門；學(xué)院是省級VR/AR職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會秘書長單位，承擔(dān)虛擬現(xiàn)實技術(shù)中高職銜接人才培養(yǎng)方案開發(fā)；學(xué)院與網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)有限公司等聯(lián)合開發(fā)了《創(chuàng)新設(shè)計方法論》《軟件測試技術(shù)》《游戲測試技術(shù)》《VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)模型設(shè)計與制作》（基礎(chǔ)篇）（進(jìn)階篇）《虛擬現(xiàn)實概論》等30余本教材。

暫缺《福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院入學(xué)指南》作者簡介